3/14 2-1 チャレンジ間近 ３
２年１組の数学の授業の様子です。 「オリジナルの問題を作ろう」というジャンプ課題に取り組んでいます。グループで考えてきた問題の模範解答を作り、いよいよ全員でチャレンジしていきます。理解が不十分だった部分を発見したり、間違えやすい問題のクセを知ったりしながら、クラス全員でレベルアップを図ってもらいたいと思います。 3/14 2-1 チャレンジ間近 ２
２年１組の数学の授業の様子です。 「オリジナルの問題を作ろう」というジャンプ課題に取り組んでいます。グループで考えてきた問題の模範解答を作り、いよいよ全員でチャレンジしていきます。理解が不十分だった部分を発見したり、間違えやすい問題のクセを知ったりしながら、クラス全員でレベルアップを図ってもらいたいと思います。 3/14 2-1 チャレンジ間近 １
２年１組の数学の授業の様子です。 「オリジナルの問題を作ろう」というジャンプ課題に取り組んでいます。グループで考えてきた問題の模範解答を作り、いよいよ全員でチャレンジしていきます。理解が不十分だった部分を発見したり、間違えやすい問題のクセを知ったりしながら、クラス全員でレベルアップを図ってもらいたいと思います。 3/14 1-4 確率って何？ ３
１年４組の数学の授業の様子です。 「確率って何？」をテーマに学習が進められていました。 3/14 1-4 確率って何？ ２
１年４組の数学の授業の様子です。 「確率って何？」をテーマに学習が進められていました。 3/14 1-4 確率って何？ １
１年４組の数学の授業の様子です。 「確率って何？」をテーマに学習が進められていました。 3/14 2-5 納得のいく作品に… ３
２年５組の美術の授業の様子です。 木彫の学習・木製コースターづくりもいよいよ大詰めです。必死に彫りの活動に取り組んでいる生徒がいます。また、一生懸命彫り上げた作品にニスを塗っている生徒もいます。納得のいく作品に仕上がること願っています。 3/14 2-5 納得のいく作品に… ２
２年５組の美術の授業の様子です。 木彫の学習・木製コースターづくりもいよいよ大詰めです。必死に彫りの活動に取り組んでいる生徒がいます。また、一生懸命彫り上げた作品にニスを塗っている生徒もいます。納得のいく作品に仕上がること願っています。 3/14 2-5 納得のいく作品に… １
２年５組の美術の授業の様子です。 木彫の学習・木製コースターづくりもいよいよ大詰めです。必死に彫りの活動に取り組んでいる生徒がいます。また、一生懸命彫り上げた作品にニスを塗っている生徒もいます。納得のいく作品に仕上がること願っています。 3/14 1-1 仲間の発表を聞いて… ３
１年１組の国語の授業の様子です。 班ごとに行われてきたビブリオトークもいよいよ終盤に入っています。これまでにたくさんの仲間の発表を聞いてきたおかげで、発表者のレベルも次第に上がってきているように感じました。仲間の発表を聞いたあと、読んでみたい本に投票していました。 3/14 1-1 仲間の発表を聞いて… ２
１年１組の国語の授業の様子です。 班ごとに行われてきたビブリオトークもいよいよ終盤に入っています。これまでにたくさんの仲間の発表を聞いてきたおかげで、発表者のレベルも次第に上がってきているように感じました。仲間の発表を聞いたあと、読んでみたい本に投票していました。 3/14 1-1 仲間の発表を聞いて… １
１年１組の国語の授業の様子です。 班ごとに行われてきたビブリオトークもいよいよ終盤に入っています。これまでにたくさんの仲間の発表を聞いてきたおかげで、発表者のレベルも次第に上がってきているように感じました。仲間の発表を聞いたあと、読んでみたい本に投票していました。 3/14 2-4 正しい知識で判断 ３
２年４組の家庭科の授業の様子です。 消費の分野で「自分に合ったクレジットカードを選ぼう」と題し、現在、実際に使われているクレジットカードのメリットやデメリットをグループで調べ、発表していました。正しい知識を今のうちからしっかりと身につけてほしいと思いました。 3/14 2-4 正しい知識で判断 ２
２年４組の家庭科の授業の様子です。 消費の分野で「自分に合ったクレジットカードを選ぼう」と題し、現在、実際に使われているクレジットカードのメリットやデメリットをグループで調べ、発表していました。正しい知識を今のうちからしっかりと身につけてほしいと思いました。 3/14 2-4 正しい知識で判断 １
２年４組の家庭科の授業の様子です。 消費の分野で「自分に合ったクレジットカードを選ぼう」と題し、現在、実際に使われているクレジットカードのメリットやデメリットをグループで調べ、発表していました。正しい知識を今のうちからしっかりと身につけてほしいと思いました。 3/14 1＆2 集中力と積極性がアップ ２
１,２学級の数学の授業の様子です。 各自の課題に取り組んでいました。本当にこの一年で集中力が高まり、たくさんの問題にチャレンジしたり、間違え直しも一生懸命取り組めるようになったと感じています。また、積極的に教科担任や仲間のところにいってコミュニケーションをとっている姿にも頼もしさを感じます。 3/14 1＆2 集中力と積極性がアップ １
１,２学級の数学の授業の様子です。 各自の課題に取り組んでいました。本当にこの一年で集中力が高まり、たくさんの問題にチャレンジしたり、間違え直しも一生懸命取り組めるようになったと感じています。また、積極的に教科担任や仲間のところにいってコミュニケーションをとっている姿にも頼もしさを感じます。 3/14 穏やかな天気の下で…
運動場で体育の授業が行われていました。 とても穏やかな一日だったため、屋外での活動はさらにテンションが上がるようです。 3/14 2-3 協力の大切さ ２
２年３組の英語の授業の様子です。 ＡＬＴのアドバイスをもらいながら、「英文の名作を班で協力して読もう！」をテーマに学習が進められていました。英文の読解に苦労しながらも、楽しみながら学習している様子が印象的でした。 3/14 2-3 協力の大切さ １
２年３組の英語の授業の様子です。 ＡＬＴのアドバイスをもらいながら、「英文の名作を班で協力して読もう！」をテーマに学習が進められていました。英文の読解に苦労しながらも、楽しみながら学習している様子が印象的でした。 |
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３年生 ラーケーション用 行事計画