汗をかき、泥だらけになりながらも楽しそうな表情の生徒が多かったのが印象的でした。あいさつの坂道を何度も往復するのは大変でしたが、中学生の若い力は疲れ知らずのようです。

３年生が手際よく作業を進め、１年生に教える場面を多く目にしました。積み重ねられてきた伝統を感じます。さすが、３年生！

延期していた稲刈りですが、敏朗さんのお力添えで無事に終了しました。９月中旬とは思えない暑さの中、ぬかるんだ田んぼでの作業は大変でした。だからこそ、生徒の心に残る体験になったと思います。

今日の献立は、根菜と豚肉の韓国風煮、ナムル、たちうおのから揚げ、ごはん、牛乳　でした。　　エネルギー：８７７kcal

ALTのシャンティ先生と一緒に、学んだ英語を使って積極的にコミュニケーションをとっています。明日の稲刈りについてシャンティ先生に説明してみようと、ペアで練習したり全体で発表し合ったりしました。

3・4組の美術では、綺麗に染めた紙を使ってうちわを作りました。アイロンを使って皺を伸ばし、丁寧に糊付けして仕上げました。美しい仕上がりで、見ているだけで穏やかな気持ちになります。

１年生は「季節を色で表す」作品を掲示できるように、最後の仕上げをしました。配色にこだわった立体的な作品に仕上がっています。２２日のフリー参観日に展示しますので、ぜひご覧ください。

２年生の美術は、彫り進めたコースターにニスを塗り、仕上げにかかっていました。水性ニスを使用している理由を、うなずきながら聞く姿勢が印象的でした。日常生活でも生かせる知識や技能を身に付けています。

美術科の勉強をしている大学生が、学校体験活動として授業を参観しています。３年生は作品に立体感がでるように学んだことを生かしながら色を付けています。顔の特徴をよくとらえ、「似てる！」と感じる作品が多いです。

今日の献立は、かみなり汁、和風サラダ（和風ドレッシング）、レバーとかぼちゃの甘辛煮、ごはん、牛乳　でした。　　エネルギー：８３６kcal

２年生体育のバレーボールの授業は、温かい雰囲気の中、笑顔でボールを追う生徒の姿が印象的でした。いいプレーには「ナイス」「すごい」「かっこいい」、ミスした場合には「おしい！」とチームで声をかけ合う姿がとても微笑ましいです。ラリーが続く場面が多くあり、楽しみながら技能を習得していることが伝わってきました。

３・４組の授業は、じっくり考え、分かった！できた！を味わえるように進めています。理科の授業では、図をヒントにして考えたことを生徒自身が説明しながら理解を深めていました。

今日の献立は、夏野菜のカレーライス、ツナサラダ、冷凍みかん、麦ごはん、牛乳　でした。　　エネルギー：８７６kcal

2年生国語科の授業では、メモの取り方を考えることで、聞く力を伸ばしています。仲間のメモの取り方と自分のメモを見比べ、それぞれの良さを見つけながら自分に合った聞き方を考えました。ICT機器を活用する場面が増えていますが、思考力を育てる手書きの機会も大切にしていきたいと思います。

ソフトテニス部は、週末の大会に向けて練習を頑張っています。１年生は、審判ができるように、動画を見ながらスコアを書く練習をしました。
情報文化部は、今後の活動について確認し、目標をもてるようにしました。

１年生の家庭科の授業では、衣類のしみ抜きについて体験しながら学びました。水、洗剤、漂白剤でしみ抜きを行い、結果の違いを通して衣類の管理の方法について理解を深めました。汚れた衣服があったら、ぜひお子さんにしみ抜きをしてもらってください！

体育科の授業では、バレーボールを通して球技の楽しさを味わっています。チームで声をかけ合い、協力し合ってゲームを進めていました。椅子に座っている時とは違う表情の生徒も見られます。いろんな個性が集まる「学校」での学びで、多様性に気づかせていきたいと改めて感じます。

今日の献立は、炒めビーフン、なしポンチ、ぎょうざ、米粉パン、牛乳　でした。　　エネルギー：８０２kcal

週に１回、読書の時間を利用して「対話トレーニング」を行っています。コミュニケーションの基礎となる聞く力・話す力を楽しく身に付けられるように内容を工夫して取り組んでいます。

今年度、石野中学校では対話をしながら学び合い深め合う生徒を育てることを大切にして授業を進めています。考えたくなる課題になるよう工夫したり、グループでの意見交流や学習用タブレットで考えを共有したりする時間を意図的に設けています。