いつも高岡中学校のホームページをご覧いただき、ありがとうございます。 高中生の学習や活動の様子など、旬の情報をお届けします! どうぞ、ご覧ください。

10/19 電流の大きさの違い 2

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2年1組の理科の授業の様子です。
「電流とその利用」の単元で、「回路に流れる電流の大きさを調べよう」をテーマに実験が行われていました。直列回路と並列回路のそれぞれを調べ、比べていきます。また、電池の数を増やすなど、様々なパターンでも調べていました。

10/19 電流の大きさの違い 1

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2年1組の理科の授業の様子です。
「電流とその利用」の単元で、「回路に流れる電流の大きさを調べよう」をテーマに実験が行われていました。直列回路と並列回路のそれぞれを調べ、比べていきます。また、電池の数を増やすなど、様々なパターンでも調べていました。

10/19 裁判を学ぶ 3

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3年5組の社会・公民分野の授業の様子です。
裁判の種類やしくみ、内容について学んでいました。間もなく実施される「模擬裁判」の役割分担や流れの確認も行われていました。

10/19 裁判を学ぶ 2

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3年5組の社会・公民分野の授業の様子です。
裁判の種類やしくみ、内容について学んでいました。間もなく実施される「模擬裁判」の役割分担や流れの確認も行われていました。

10/19 裁判を学ぶ 1

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3年5組の社会・公民分野の授業の様子です。
裁判の種類やしくみ、内容について学んでいました。間もなく実施される「模擬裁判」の役割分担や流れの確認も行われていました。

10/19 合唱コンまで あと2日!

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合唱コンクール本番まで、あと2日です!


■ 笑顔が輝く

 「こうやって 歌ってみようよ」
 信頼できる仲間だから言える
 信じてる 信は力なり
 

10/19 今日の高岡中

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朝晩の気温もずいぶん低くなり、人の服装も変わってきた時期になりました。暑い夏の時期にもきれいな花を次々と咲かせた花たち。そろそろ今年の役目を終えようとしています…。
一生懸命咲いた花たちに、敬意を表したいと思います。
ありがとう!

秋の大きな行事である「文化祭・合唱コンクール」も目前です。体調管理はもちろん、練習を重ねてきた仲間たちと一緒に最高の演技を披露できるよう、今日も頑張っていきましょう!



■ 今日の予定 ―――――
 ・合唱特別日課(45分日課) 6時間授業 部活動なし
 ・合唱練習(朝の活動・給食後・6限後)
 ・文化祭リハーサル(授業後の諸活動)
 ・最終下校
   ➡ 15:15(リハなし) 16:45(リハあり)
 

10/18 お礼のメッセージ

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先日、中学校を「町たんけん」と題して訪れてくれた若林西小学校の2年生から、お礼のメッセージが届きました。

友だちとたくさん遊び、先生といっぱい勉強をして、小学校でたくさんの経験と思い出をつくってほしいと思います。
いつでも、また来てください。

 ★ メッセージ、ありがとうございました! ★
 
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10/18 本番を意識して… 6

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授業後の合唱タイムの様子です。

10/18 本番を意識して… 5

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授業後の合唱タイムの様子です。

10/18 本番を意識して… 4

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授業後の合唱タイムの様子です。

10/18 本番を意識して… 3

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授業後の合唱タイムの様子です。

10/18 本番を意識して… 2

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授業後の合唱タイムの様子です。

10/18 本番を意識して… 1

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授業後の合唱タイムの様子です。

10/18 最後に懸ける

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3年生の昇降口前には、クラスの合唱曲を紹介する掲示物が貼り出されていました。義務教育・高岡中学校で最後の合唱コンクールへの熱い想いが伝わってきます。

10/18 中部地方の新たな発見 3

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2年4組の社会・地理分野の授業の様子です。
「中部地方をPRしよう!」のプレゼン大会が開かれていました。他のグループの調べあげられたプレゼンの発表に興味津々。自分たちの調べなかったことあり、この地方の新たな発見ありと、発表後には熱心に評価表にコメントを書き込んでいました。

10/18 中部地方の新たな発見 2

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2年4組の社会・地理分野の授業の様子です。
「中部地方をPRしよう!」のプレゼン大会が開かれていました。他のグループの調べあげられたプレゼンの発表に興味津々。自分たちの調べなかったことあり、この地方の新たな発見ありと、発表後には熱心に評価表にコメントを書き込んでいました。

10/18 中部地方の新たな発見 1

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2年4組の社会・地理分野の授業の様子です。
「中部地方をPRしよう!」のプレゼン大会が開かれていました。他のグループの調べあげられたプレゼンの発表に興味津々。自分たちの調べなかったことあり、この地方の新たな発見ありと、発表後には熱心に評価表にコメントを書き込んでいました。

10/18 どんな安全対策がある? 3

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1年5組の家庭科の授業の様子です。
「住まいとくらし」の単元で、「野原家の安全対策を考えよう」というテーマでクレヨンしんちゃんの自宅の安全対策を映像から考えていました。個人の考えをグループで共有し、まなボードに書き込んでいました。

10/18 どんな安全対策がある? 2

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1年5組の家庭科の授業の様子です。
「住まいとくらし」の単元で、「野原家の安全対策を考えよう」というテーマでクレヨンしんちゃんの自宅の安全対策を映像から考えていました。個人の考えをグループで共有し、まなボードに書き込んでいました。
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