10/5 理科（５年生）
「流れる水のはたらきと土地の変化」
流れる水の量が増えると土地がどのように変わるか、データをもとに考えていました。 
10/5 国語（４年生）
「本は友だち」
自分が読みたいと思った本について、理由も含めて伝え合う活動です。 教科書を参考に、どの本がいいか考えていました。 
10/5 算数（２年生）
「たし算とひき算のひっ算」
１の位も１０の位も繰り下がりのある筆算です。 しっかり確認して、できるようにしていきたいですね。 
10/5 学活（６年生）
運動会のテーマについての話し合いです。
いろいろな思いをキーワードにして、みんなで考えていました。 
10/5 算数（５年生）
「平均とその利用」
平均の意味について、具体的な数をもとに、みんなで考えていました。 
10/5 学活（４年生）
後期の係り活動についての話し合いです。
司会や記録等の役割も決めて話し合っていました。 
10/5 算数（１年生）
「３つのかずのけいさん」
練習問題に挑戦です。 それぞれのペースに合わせて、Qubena（キュビナ）にも取り組むそうです。 
10/5 国語（３年生）
毛筆の学習です。
筆づかいに気をつけながら、『はらい』の練習をしていました。 
10/5 国語（２年生）
「ニャーゴ」
ねことネズミのお話です。 ねこの気持ちの変化について、挿絵も参考にしながら、みんなで考えていました。 
10/4 歌声集会５
歌声委員会の児童も張り切って、いろいろな役割をがんばってくれました。
10/4 歌声集会４
久しぶりの開催で、緊張したり、声がうまく出なかったりなどあったと思いますが、一生懸命がんばる子どもたちの姿はとても素敵でした。
10/4 歌声集会３
今回は、各学年の１組が体育館で発表しました。
10/4 歌声集会２
音がうまく出ないなど、トラブルのあるクラスもありましたが、何とか全体合唱「Jump!]からスタートできました。
10/4 歌声集会１
延期が続いていた第１回目の歌声集会を行うことができました。
今年度は、初めてのリモートでの実施です。 
10/3 算数（３年生）
「あまりのあるわり算」
余りのあるわり算について、余りをどうすればいいか、考えていました。 
10/3 国語（１年生）
「かいがら」
登場人物の気持ちを考えて音読をするそうです。 貝がらを実際に見て、くまの子の気持ちを考えていました。 
10/3 国語（６年生）
小筆で名前を書く、毛筆の学習です。
手の位置や字の大きさに気をつけながら、ていねいに練習していました。 
10/3 学活（５年生）
今週で前期が終了します。
後期からの係り活動について、みんなで話し合っていました。 
10/3 算数（３年生）
「あまりのあるわり算」
１３÷３のような余りのあるわり算の計算について、みんなで学習していました。 
10/3 生活科（１年生）
「むしとなかよし」
自分が飼育している虫のすてきなところをプリントにまとめ、友だちに発表していました。 
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