１年１組の国語の授業の様子です。
「ビブリオトーク」が行われていました。各班の代表者が発表し、この時間のチャンピオンを決めていました。個性豊かな発表も多く、今後はチャンピオンステージで発表力を競っていきます。
　

　
１年１組の国語の授業の様子です。
「ビブリオトーク」が行われていました。各班の代表者が発表し、この時間のチャンピオンを決めていました。個性豊かな発表も多く、今後はチャンピオンステージで発表力を競っていきます。
　

　
１年４組の数学の授業の様子です。
前回の授業でとったデータをヒストグラム（柱状グラフ）にまとめていきます。最大値・最小値・平均など、様々な視点から考察していました。
　

　
１年４組の数学の授業の様子です。
前回の授業でとったデータをヒストグラム（柱状グラフ）にまとめていきます。最大値・最小値・平均など、様々な視点から考察していました。
　

　
明日の卒業式本番に向けて、最後の学年練習です。
式の中で話をされる方の代役を３年部の先生たちが務め、３年生にコメントを述べていきます。思い出話や将来に向けての話など、内容もバラエティに富んでいました。
　

　
明日の卒業式本番に向けて、最後の学年練習です。
式の中で話をされる方の代役を３年部の先生たちが務め、３年生にコメントを述べていきます。思い出話や将来に向けての話など、内容もバラエティに富んでいました。
　

　
明日の卒業式本番に向けて、最後の学年練習です。
式の中で話をされる方の代役を３年部の先生たちが務め、３年生にコメントを述べていきます。思い出話や将来に向けての話など、内容もバラエティに富んでいました。
　

　
２年３組の国語の授業の様子です。
ことばのきまりの学習で、「助詞」を重点的に学んでいました。仲間と考え方を共有しながら、正解の導き出し方も身につけていきます。
　

　
２年３組の国語の授業の様子です。
ことばのきまりの学習で、「助詞」を重点的に学んでいました。仲間と考え方を共有しながら、正解の導き出し方も身につけていきます。
　

　
２年３組の国語の授業の様子です。
ことばのきまりの学習で、「助詞」を重点的に学んでいました。仲間と考え方を共有しながら、正解の導き出し方も身につけていきます。
　

　
１年３組の美術の授業の様子です。
「シンボルネーム」の作品づくりです。名前の一文字を使い、自身を象徴する作品に仕上げていきます。色付けもイメージどおり、順調に進んでいるようです。
　

　
１年３組の美術の授業の様子です。
「シンボルネーム」の作品づくりです。名前の一文字を使い、自身を象徴する作品に仕上げていきます。色付けもイメージどおり、順調に進んでいるようです。
　

　
１,２学級の国語の授業の様子です。
「三大ニュース新聞」の制作も残すはあと１枚。仲間へのインタビューをまとめた記事を丁寧な字で正確にまとめていきます。また、出来上がった記事をレイアウトを考えて配置していきます。まさに記者さながらの活動、発行直前の新聞社の編集室のような雰囲気でした。
　

　
１,２学級の国語の授業の様子です。
「三大ニュース新聞」の制作も残すはあと１枚。仲間へのインタビューをまとめた記事を丁寧な字で正確にまとめていきます。また、出来上がった記事をレイアウトを考えて配置していきます。まさに記者さながらの活動、発行直前の新聞社の編集室のような雰囲気でした。
　

　
本日の朝の活動時に行われた「たかまるタイム（第37回）」・２年生の様子です。
今回のポイントは、「語尾まではっきりと話す」でした。

今日はペアになり、１分間スピーチです。相手の話をじっくり聞き、その後興味をもったことなどを質問したり、会話を広げていったりしていきます。

卒業式練習で、緊張している時間が多くありますが、この時間はいつもどおりの笑顔、熱心に仲間の話を聞く姿をたくさん見ることができました。


＊先週、「今年度最終」と紹介しましたが、間違いでした。
　今年度はあと２回、第39回まで取り組みます。
　失礼しました。。。
　

　
本日の朝の活動時に行われた「たかまるタイム（第37回）」・２年生の様子です。
今回のポイントは、「語尾まではっきりと話す」でした。

今日はペアになり、１分間スピーチです。相手の話をじっくり聞き、その後興味をもったことなどを質問したり、会話を広げていったりしていきます。

卒業式練習で、緊張している時間が多くありますが、この時間はいつもどおりの笑顔、熱心に仲間の話を聞く姿をたくさん見ることができました。


＊先週、「今年度最終」と紹介しましたが、間違いでした。
　今年度はあと２回、第39回まで取り組みます。
　失礼しました。。。
　

　
本日の朝の活動時に行われた「たかまるタイム（第37回）」・２年生の様子です。
今回のポイントは、「語尾まではっきりと話す」でした。

今日はペアになり、１分間スピーチです。相手の話をじっくり聞き、その後興味をもったことなどを質問したり、会話を広げていったりしていきます。

卒業式練習で、緊張している時間が多くありますが、この時間はいつもどおりの笑顔、熱心に仲間の話を聞く姿をたくさん見ることができました。


＊先週、「今年度最終」と紹介しましたが、間違いでした。
　今年度はあと２回、第39回まで取り組みます。
　失礼しました。。。
　

　
本日の朝の活動時に行われた「たかまるタイム（第37回）」・２年生の様子です。
今回のポイントは、「語尾まではっきりと話す」でした。

今日はペアになり、１分間スピーチです。相手の話をじっくり聞き、その後興味をもったことなどを質問したり、会話を広げていったりしていきます。

卒業式練習で、緊張している時間が多くありますが、この時間はいつもどおりの笑顔、熱心に仲間の話を聞く姿をたくさん見ることができました。


＊先週、「今年度最終」と紹介しましたが、間違いでした。
　今年度はあと２回、第39回まで取り組みます。
　失礼しました。。。
　

　
本日の朝の活動時に行われた「たかまるタイム（第37回）」・２年生の様子です。
今回のポイントは、「語尾まではっきりと話す」でした。

今日はペアになり、１分間スピーチです。相手の話をじっくり聞き、その後興味をもったことなどを質問したり、会話を広げていったりしていきます。

卒業式練習で、緊張している時間が多くありますが、この時間はいつもどおりの笑顔、熱心に仲間の話を聞く姿をたくさん見ることができました。


＊先週、「今年度最終」と紹介しましたが、間違いでした。
　今年度はあと２回、第39回まで取り組みます。
　失礼しました。。。
　

　
本日の朝の活動時に行われた「たかまるタイム（第37回）」・２年生の様子です。
今回のポイントは、「語尾まではっきりと話す」でした。

今日はペアになり、１分間スピーチです。相手の話をじっくり聞き、その後興味をもったことなどを質問したり、会話を広げていったりしていきます。

卒業式練習で、緊張している時間が多くありますが、この時間はいつもどおりの笑顔、熱心に仲間の話を聞く姿をたくさん見ることができました。


＊先週、「今年度最終」と紹介しましたが、間違いでした。
　今年度はあと２回、第39回まで取り組みます。
　失礼しました。。。