自分の宝物を紹介する文を書くために、ワークシートに書き込みをしていました。
お家の人にもらったもの、友達からもらったもの、海辺で拾ったもの、いろいろありました。

色板を使って見本と同じように図形を作りました。
さんかくの色板を何枚使ったかわかったかな？

「水溶液の性質」の学習です。
水溶液を熱して溶けているものを取り出してみる実験をしました。

２年生全員が音楽室で「山のポルカ」を歌ってくれました。
元気いっぱいの２年生です。

今日の練習を見て、「一生懸命はかっこいい」と思いました。
明後日、お楽しみに。

大玉送りの練習は、今日が２回目です。
慣れたもので、さっと自分の場所に動くことができました。
勝ったのは今日も白組でしたが、当日は分かりません。

開会式、大玉送り、閉会式、応援の練習をしました。
はじめに開会式の練習をしました。
６年生がみんなのお手本として動いてくれるので、下学年の子たちはとても動きやすかったです。

５時間目、ちょうど５年生が踊りの練習を始めるところでした。
お見せできるのは少しだけ。「当日をお楽しみにしてください」としか言えません。

さつまいもの収穫です。
大きないもが出てきて、大興奮です。

１年生の運動会の練習の声が聞こえてきたので、運動場に出るとすでに終わっていました。
残念そうに立っていると、残っていた3人がポーズを取ってくれました。

食の安全・安心への取り組みの学習でした。
動画を見て、日本の食糧事情を考え、安全に食品を提供する方法や生産者の取り組みを学びました。

鑑賞の時間でした。
日本の民謡を聴き、使われている楽器や唄い方で気づいたことをメモしていきました。

空の青さに思わず感動してしまいました。
運動会の日、こんな色の空だといいな。

お仕事調べをしています。
資料を使って、おすすめの職業を調べていきます。

「6時間目にお楽しみ会があるから、来て」
と４年生の子が誘ってくれました。
ハロウィン🎃パーティーをしていました。
くじ引きやなぞなぞ、つり、ボーリングなど、いろいろ楽しませてくれました。

拡大と縮小のまとめをしました。
さすが６年生です。上手にコンパスを使って、三角形をささっと描きました。

「校長先生、見て見て」
うれしそうに描いた絵を見せてくれました。
「上手に描けたね」
ほとんどの子が完成しました。
もうすぐ完成の子もいます。

難しい漢字もあるけれど、算数が好きでがんばっています。

拡大と縮小の学習です。

２年生が作った「手作り楽器」の使い方を１年生に説明します。
２年生はわかりやすく説明するために、何回も練習してきました。
上手にできるかな？