子どもたちの発表の後、参観者の皆さんに感想を発表してもらいました。
そして、参観していた児童が、
「僕の予想をはるかに超える発表でした」
と、最高の称賛の言葉でまとめました。
とても素敵な発表会になりました。

５時間目、低学年は生活科発表会を行いました。
お家に人や今までお世話になった人を招待して、それぞれタブレット端末を巧みに操作しながら、生まれてから今までの成長を振り返り、発表しました。そして、最後に感謝の気持ちを伝えました。
参観者の皆さんには、子どもたちの頑張りを温かく見守っていただきました。

今日は３曲歌いました。
「夢の世界を」「赤い屋根の家」「翼をください」
きれいなハーモニーと表情で楽しく歌いました。

給食後、卒業式に向けて、教室の羊羹台（教壇）を全校で集会室に移動させました。
安全に気をつけながら、一人一人が活躍しました。

その後、在校生からプレゼント（プラ板キーホルダー・似顔絵・おもいでばこ）をもらいました。
「おもいでばこ」が開いた瞬間、中からメッセージカードが溢れ出てきました。
最後に６年生が感謝の言葉を伝え、温かな空気感の中で「６年生を送る会」が終わりました。

次に、先生たちから「ハンドベルの演奏」をプレゼントしました。
曲名は「君をのせて」演奏に合わせて口ずさむ子どもたちの姿がありました。
ハンドベルの演奏後、全校で楽しく「君をのせて」を歌いました。
詳しくは、お子さんから聞いてください。
その後、６年間を振り返るスライドショーを観ました。

１・２年生はゲームを企画しました。
赤白対抗で、「ピンポン玉運び」と「風船運び」をしました。
ピンポン玉運びは赤組が、風船運びは白組がそれぞて２勝ずつして勝ちました。

「全校かくれんぼ２」
６年生が目隠しを外し、教室や特別教室の隠れていそうな所を探しましたが、１から５年生はなかなか見つかりませんでした。所々にダミーもありました。
明和小学校には見つかりそうで見つからない死角がたくさんあることが分かりました。

３・４時間目に６年生を送る会を行いました。
まず、３・４・５年生が企画した「全校かくれんぼ」
１から５年生が校舎内に隠れ、鬼役は６年生。
１０分以内に探さなければなりません。

今年度、高学年は総合的な学習で「学校林」について学びました。
自治区長の安藤様、間伐体験の土地と木を提供していただいた安藤様、森の健康診断出前隊の皆様をお招きし、その成果を発表する会を行いました。
「学校林」「間伐」「森の健康診断」など、体験したことや学んだことをまとめ、クイズを取り入れながら、楽しく会を進めることができました。
会の終了後、感謝の気持ちを込めた色紙を講師の先生方に渡しました。

３月の全校朝会。
読書感想画コンクールの表彰と民謡民舞少年少女愛知岐阜県大会の表彰を行いました。
鈴木先生のお話では、小学校時代に卒業式で歌った曲を紹介しながら、「全校で素敵な卒業式を作りましょう」という思いを伝えてもらいました。

令和５年度も残すところ１か月を切りました。
校庭の草花からも少しずつ春の気配が感じられるようになってきました。
昇降口の「なかよしの木」には、友達の素敵なところが書かれた桜の花が少しずつ咲き始めています。

高齢者疑似体験から学んだこと、介護について学んだことなど、この１年間を通して子どもたちが学んだことを自分たちの目線で考えてまとめました。今後どうしていきたいか、それぞれの思いを確認することができました。
会の終わりに講師の先生方にお礼の色紙を渡しました。

５時間目、中学年が「総合学習発表会（福祉）」を行いました。
学区の様子から、課題（お年寄りが多い）を見つけ、お年寄りの生活など理解を深めるために取り組んできた活動を振り返り、今日の発表会を迎えました。
ゲストとして、講師の先生（山村様、江崎様、庄司様)をお迎えし、お家の方にも参加していだだきました。

　２月２９日（木）１・２年生は図工の時間に、自分たちで作ったおもちゃをみんなで遊び、感想を伝え合う活動をしました。どのおもちゃにもさまざまな工夫があり、子どもたちはおもちゃの世界に入り込んでいるようでした。

足助資料館では、足助地区で発掘された土器の破片を見たり、天秤ばかりや炭を入れて使うアイロンなど、昔の道具に触れたりしました。

中学年が社会科の学習の一環として、足助消防署と足助資料館の見学に行きました。
足助消防署では、施設の様子や様々な種類の消防車両を見学しました。また、山岳訓練など、足助地区の特徴に合わせた訓練を行っていることを知りました。さらに、能登半島の地震災害救助の応援に派遣されていることを知り、子どもたちはとても驚いていました。

晴れ渡った空の下、中学年が校外学習に出かけているため、高学年から声をかけられた職員も一緒になって、のびのびタイムを過ごしました。
「しっぽとり」
運動場を駆け回り、腰から下げた互いのしっぽ（タスキ）を取り合います。
いつの間にか子ども対大人の構図になっていました。
結果は子どもたちが優勢でした。
これぞ、「チーム明和小」。　素敵なひと時です。

「そりすべり」
思い通りに滑ることができたかな。

馬への「えさやり体験」
おいしく食べてくれたかな。