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5/29 音楽(3年生)

「ドレミで歌おう」
鍵盤ハーモニカに取り組みました。
音の高さに気をつけながら練習します。
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5/29 算数(1年生)

「いくつといくつ」
いろいろな数字になる組み合わせを考えます。
いくつといくつでその数になるか、みんなで考えていました。
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5/29 総合(6年生)

友だち、家族、学校、地域のために、自分たちができる活動について考えます。
今までの活動を思い出しながら、いろいろな意見を発表していました。
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5/29 外国語(5年生)

「When is your birthday?」
ALTの先生と一緒に学習です。
誕生日などを友だちに尋ねる言い方を学習し、実際に会話をしてみていました。
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5/29 総合(4年生)

地域の矢作川について調べています。
矢作川の生き物や環境など、魅力は何かを考えていました。
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5/29 音楽(1年生)

「じゃんけんぽん」
カスタネットをリズムにあわせてたたきます。
『たん、たん、たん、うん』のリズムで、楽しく活動していました。
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5/29 算数(2年生)

「長さ」
長さについての復習で、問題集に取り組みます。
プロジェクターでうつして、みんなで確認しながら進めていました。
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5/29 国語(3年生)

「自然のかくし絵」
教科書を読んで、コノハチョウの身の隠し方を考えます。
段落ごとに、書いてある内容をまとめながら読み取っていました。
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2年学年通信を更新しました。

6年学年通信を更新しました。

5年学年通信を更新しました。

3年学年通信を更新しました。

1年学年通信を更新しました。5月26日

5/26 図書ボランティア

ボランティアの方が、本の修理をしてくださいました。ありがとうございます。
みんなの本を大切に扱うようにしていきたいですね。
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5/26 道徳(6年生)

「それじゃ、ダメじゃん」
教科書のお話を読んで、長所や短所について話し合います。
長所を伸ばすことや短所を長所に変えようと努力することなど、自分を振り返りながら考えていました。
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5/26 算数(5年生)

「小数のかけ算」
今まで学んできた学習の決まりが、小数の場合が成り立つかどうか、教科書の問題を通して考えていました。
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5/26 理科(4年生)

「電池のはたらき」
乾電池のつなぎ方による、豆電球の明るさやモーターのスピードの変化を調べていきます。
予想を立て、どのように調べていくか考えていました。
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5/26 学活(1年生)

タブレットの基本的な使い方を学習しています。
子どもたちにとって、パスワードの設定等はなかなか難しいようで、悪戦苦闘していました。
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5/26 算数(3年生)

「たし算とひき算の筆算」
たし算の筆算の学習を終え、いよいよひき算です。
3桁の数を引くひき算の筆算について、しっかりと身に着けていきたいですね。
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5/26 算数(2年生)

「長さ」
ものさしを使った直線の書き方について学習し、実際に書いて、先生に見てもらっていました。決められた長さに書けたかな?
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