台風スライドを発表し合いました。

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　「くしゃくしゃぎゅっ」でみんな「新しい友達」をつくりました。

台風スライドを発表し合いました。

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台風スライドを発表し合いました。

台風スライドを発表し合いました。

台風スライドを発表し合いました。

実験を通して、日光があたるとデンプンが作られることを調べました。

記録会の後は、自由に泳いだり、遊んだりしました。
暑いだったので、入ることができてよかったです。

中間記録会をしました。
初めより長く泳ぐことができました。

１年生に、おすすめの絵本を紹介しました。
１年生にはどんな本が喜んでもらえるか、たくさん悩んで選びました。
喜んでもらえて良かったですね。

１年生に、おすすめの絵本を紹介しました。
１年生にはどんな本が喜んでもらえるか、たくさん悩んで選びました。
喜んでもらえて良かったですね。

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１年生にはどんな本が喜んでもらえるか、たくさん悩んで選びました。
喜んでもらえて良かったですね。

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１年生にはどんな本が喜んでもらえるか、たくさん悩んで選びました。
喜んでもらえて良かったですね。

手のかき方や息継ぎの仕方を確認し、練習しました。

家庭科の授業で、
お茶の淹れ方の実習をしました。
熱いお湯を急須に入れるのはドキドキしたそうですが
慌てることなく丁寧に入れた後
お茶の葉が開くのを待ってから
湯呑みに上手に注ぐことができました。
初めて自分の手で淹れた緑茶。
初めての味はとても苦かったそうです。
子供たちにとって、緑茶は大人の味のようです。

交流会を終えた子どもたちの振り返りから
「きのうバスにのりました。お金をちゃんとはらえました。空きかんをのせました。たくさんのせたらたおれたのでびっくりしました。」（２年生）
「じゃんけん列車で２位になりました。長い列車ができて、すごくうれしかったです。違う学校の子とまた仲良くしたいです。」（４年生）
「友だち探しのゲームが楽しかったです。歌を歌う係の子が『あっ！』の掛け声の言い方を変えて、何回もいってくれたのが面白くて、楽しくゲームができました。」（４年生）
「御作小のＳくん、飯野小のＴくんと７組のＨくんとぼくで、空き缶積みゲームをしました。4人で力を合わせて１２個まで積めました。うれしかったです。」（４年生）
子供たちにとって、心に残る素敵な活動になりました。同じ地域に住んでいるので、買い物などで出会う機会があるかもしれません。そんな時にお互いに「元気？」と声を掛け合えたらいいなと思います。

全ての活動を終えて、帰りのバスに乗車。
整理券を取ったり
マナーを守って乗車したり
運賃を料金箱に入れたり
往路で取り組んだことを思い出しながら
さらに上手にバスに乗ることができました。
帰りのバスも
子どもたちのために
水素バスを配車してくださり
広々としたバスで
ゆったり快適に学校まで戻ることができました。

交流会終了後、
帰りのバスが来るまで、３０分ほど時間があったので
藤岡交流館の図書館で読書をして待つことに。
児童図書のコーナーが充実しているので
子どもたちの好みに合う本が沢山。
みんなお気に入りの本を見つけて読書に没頭していました。