「学びをつなぐ 心をつなぐ 命をつなぐ 〜そして 未来へ」  4つの魔法の言葉 「おはよう」「すてきだね」「ありがとう」「ごめんなさい」

12/13 7・8・9・10組音楽2

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 「こぎつねこんこん やまの中・・・」音楽で「こぎつね」の学習を行いました。まずは、歌詞に表現された状況を確認します。季節は秋。こぎつねが楽しそうに遊んでいる姿が思い浮かびます。

12/13 7・8・9・10組音楽1

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 クリスマスが近づいてきています。音楽で「きよしこの夜」を学習しました。ベルを使っての演奏です。美しいベルの音が、教室に響いていました。

12/13 折り紙企画2

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 イベントママさんが行っている折り紙企画。この日は、2、4、6年生、7・8・9・10組を対象として日でした。前回同様、たくさんの子どもたちが体育館に集まりました。作り方のプリントを手に、「家でつくってみよう」という子も。

12/13 折り紙企画1

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 イベントママさんが行っている折り紙企画。この日は、2、4、6年生、7・8・9・10組を対象として日でした。前回同様、たくさんの子どもたちが体育館に集まりました。作り方のプリントを手に、「家でつくってみよう」という子も。

12/12  4年生理科

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 理科「ものの温度と体積」の学習で、金属の温度が変わると、体積がどうなるのか実験を行いました。鉄球を熱したり、水で冷やしたりしながら、体積の変化を考えました。

12/12 6年生算数

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 「y=12÷x」反比例する2つの数量の関係をグラフに表しました。比例のグラフとの違いに気づきました。 

12/12 2年生音楽

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 音符の音の長さに着目し、リズム打ちの練習をしました。手で拍子をとりながら、みんなで合わせます。みんなのチズムがピッタリ合うと、気持ちがいいです。顔もにこやかに。

12/12 6年生理科

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 理科「てこのはたらき」の学習です。「てこの働きを利用している身近な道具を調べよう」が、この日の課題でした。意外と知らないところで、てこの働きを利用しているものがいっぱいあります。

12/12 5年生社会科

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 社会科で、日本の工業を学習しています。この日は、工業生産を支える輸送と貿易について学びました。日本の主な港や空港のうち、最も貿易額が大きいのは、成田国際空港です。2番目に名古屋港。その理由は?

12/12 3年生音楽

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 ポルカは、軽やかな踊りの音楽です。「山のポルカ」をリコーダーで演奏しました。みんな息がぴったりです。

12/12 4年生社会科

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 藤岡町、小原町、足助町など、豊田市には合併によって一緒になった町があります。この日の学習は、とれぞれの地区の特色を調べてまとめました。行ったことがある?

12/12 3年生理科

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 今まで学習してきた「電気の通り道」単元の終わりが近づいてきました。この日は、教科書の「たしかめよう」を行いながら、今までの振り返りをしました。

12/12 7・8・9・10組お正月プロジェクト

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 お正月に向けてのプロジェクトが着実に進んでいます。みんな、クイズやゲームに知恵を絞っています。広場には、大きな除夜の鐘も登場しました。

12/12 1年生リース

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 教室の外に、子どもたちが制作したリースが飾られています。綿やモールなどで飾られたリースがきらきらと輝き、まるでクリスマスを待っているかのようです。

12/11 6年生ごみ拾い2

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 「全校のみんなのために、学校のために、何かできることは?」6年生がごみ拾い活動に取り組みました。校内や学校周辺のごみを拾いまいましたが、意外にたくさんのごみがあることにびっくり。気持ちのよい汗をかきました。ありがとうございました。

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 「全校のみんなのために、学校のために、何かできることは?」6年生がごみ拾い活動に取り組みました。校内や学校周辺のごみを拾いまいましたが、意外にたくさんのごみがあることにびっくり。気持ちのよい汗をかきました。ありがとうございました。

12/11 1年生交通安全講習会2

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 4年生に引き続き1年生も、交通安全講習会を実施しました。豊田市交通安全学習センターを訪問し、シアターによるクイズ学習や飛び出し実験、歩行実技訓練などを行いました。これからは今まで以上に交通安全にを気をつけてほしいです。

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 4年生に引き続き1年生も、交通安全講習会を実施しました。豊田市交通安全学習センターを訪問し、シアターによるクイズ学習や飛び出し実験、歩行実技訓練などを行いました。これからは今まで以上に交通安全にを気をつけてほしいです。

12/11 3年生算数

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 算数「分数」を学習しています。この日は、水のかさを分数で表すことを考えました。センチメートルやキロメートルの長さを分数で表すことも学習しました。

12/11 5年生算数

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 算数「単位量あたりの大きさ」の学習に入りました。この日の課題は、子ども会で旅行に行き、どの部屋がこんでいるか考えました。1畳当たりの人数で比較するとよいことを学びました。
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