浄水北小学校ホームページへようこそ 〜まごころ〜地域とともにある学校

1/18 色と数 4年生

 4年生の外国語活動の授業です。色や数の言い方を練習し、それを使って「私は〜をいくつ持っている。」の言い方を習いました。
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1/18 円周 5年生

 5年生の算数の学習です。円の実物を使って、円周をはかり、直径×円周率が円周になることを確認していました。
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1/17 わくわく なわとび練習会

 わくわく班による「なわとび練習会」を行いました。6年生が中心になって、班の整列、全体への説明を行いました。わくわく班で練習をしたのち、本番のように時間を図って、回数を数えました。高学年が下学年に声をかけ、教えたり励ましたりしている姿が見られました。
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1/17 今月の歌 3年生

 3年生の音楽の授業です。今月の歌「ともだちだから」の練習をしていました。途中、まもるところもきれいに入れられ、美しい声で歌っていました。
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1/17 ミシン 5年生

 5年生の家庭科の授業です。初めてミシンを使うにあたり、ミシンを出して試しているところです。
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1/17 すごろく 1年生

 1年生の算数です。100までの数字が書いてあるすごろくをグループで行っていました。みんなで数を数えながら行いました。
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1/17 大谷選手のグローブ

 大谷選手からいただいたグローブを、各クラスに回しています。写真のクラスでは、一人ずつグローブを手にはめながら、自分の夢を語りました。早く手にはめたくて、たくさんの子が手を挙げたので、じゃんけんで順番を決めました。グローブを手にはめた姿を写真に撮ってほしくて、学習用タブレットでの撮影を友達に頼んでいました。
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1/17 かけ算 2年生

 2年生の算数の授業です。かけ算の票を見て、気が付いたことを発表していました。
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1/17 お年玉募金

 まごころ委員会による「お年玉募金」の様子です。今年は、まごころ委員会で話し合い、「能登半島地震の復興のために役立てよう」と救援先を指定することにしました。放送で毎日の募金額を発表し、募金の呼びかけをしてきました。今日が最終日でした。集まったお年玉募金(85,849円)は、日本赤十字社を通じて能登半島地震の復興に使われます。
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1/16 校内書き初め展

 校内書き初め展を開催しています。子どもたちが丁寧に書いた字を見るために、今日も保護者が訪れていました。ありがとうございます。
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1/16 小学生新聞

 メディアセンター前の掲示板に、朝日小学生新聞が貼られていました。学校図書館司書のおすすめの記事でした。子どもたちが読みやすい内容で、漢字にふりがなもふってあります。
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1/16 分数 4年生

 4年生の算数の授業です。分数の学習で「真分数」「仮分数」という言葉を初めて習いました。ノートにしっかり書いて覚えます。
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1/16 まねっこ遊び 1年生

 1年生の音楽の授業です。友達の言った言葉や節回しを真似て、やまびこのように返す「まねっこ遊び」を楽しそうに行っていました。
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6年学年通信の掲載について

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 6年学年通信を掲載しました。ぜひご覧ください。なお、閲覧にはID・パスワードが必要となります。よろしくお願いいたします。

6年学年通信No20はこちらから↓↓↓
6年学年通信No20

1/16 学力テスト

 子どもたちが、集中して学力テストを受けていました。学習のまとめの季節。テスト等で学力を図り、苦手なところを克服していくようにがんばっていきます。
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1/16 保健委員会の放送

 長い休み時間に、保健委員会が放送で感染症予防を呼びかけていました。教室の換気、手洗い等基本的な感染症対策を徹底していきたいと思います。
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1/15 大谷選手からプレゼント

 大谷翔平選手が、全国すべての小学校にプレゼントをしてくださるグローブが、浄水北小学校にも届きました!
 朝は学力テスト等があったため、給食の時間でのお披露目となりました。明日から各クラスを回し、一人ずつ手にとってみます。その後、子どもたちが使えるように、活用の仕方を考えていきます。
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学年通信(1年,おひにこ)の掲載について

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 学年通信(1年,おひにこ)を掲載しました。ぜひご覧ください。なお、閲覧にはID・パスワードが必要になります。

1年学年だよりはこちらから↓↓↓
1年学年だよりNo21

おひにこつうしんはこちらから↓↓↓
おひにこつうしんNo18

1/11 百人一首の世界 4年生

 4年生の国語の授業です。百人一首とは何か、どのような仕組みなのかを知りました。百人一首の競技の動画を見て「やってみたい!」という子どもたち。実際に行う前に、学習用タブレットで練習をしてみました。
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1/11 食べ物 6年生

 6年生の英語の授業です。「昨日、何食べた?」と尋ね答える会話を学習しました。その前に、いろいろな食べ物の出てくる英語の歌を歌ったり、食べ物の単語の練習をしたりしました。
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