子どもたちの学びを深めるために、市木小学校では「話し合い」の場を設定し、自分の意見をもち、友達の考えを聞いて考えを広げていけるように取り組んでいます。今日は３年生が学習用タブレットを活用して自分の学習のまとめを発表したり、５年生が「気づきメモ」というアプリを使って友達の意見に対する自分の感想や意見を伝えたりしていました。

　今日は曇り空で、久しぶりに子どもたちが外で活動することができました。長い放課には元気に外遊びする姿が見られました。
　３年生の算数。長さの学習では、メジャーを使って、教室の長さをみんなで協力して計測していました。図工では、夏休みの思い出を絵で表現していました。

　夏休みが終わり、今日から学校再開です。１時間目に全校集会を行いました。校長からは、夏休み中に大きな事故なく過ごせてよかったこと、夏休み中の地域行事で生き生きと活動している姿がうれしかったこと、うまくいかないときや苦しい時こそ人としてどう行動するかが大切であること、９月からもみんなで力を合わせて、成長していこうと話をしました。
　残暑が厳しく、大変暑い一日となりましたが、子どもたちは落ち着いて学習に取り組み、元気に生活できていました。下校の見守り等、ありがとうございました。

「そったくの鐘」第１５号をHPに掲載しました（アクセス制限あり）。
「そったくの鐘」第１５号

　本日は、オンライン出校日にご協力いただき、ありがとうございました。画面越しですが、子どもたちの元気な姿を見ることができてうれしかったです。まだまだ猛暑が続くようですが、健康に留意して残りの期間も充実した日々を過ごしてほしいと願っています。９月に子どもたちと元気に会えることを楽しみにしています。
　また、夏休み中は遊具の撤去、更新工事が行われています。課題提出日が２４日（木）までとなっていますが、学校へお越しの際には十分ご注意ください。

夏休み中、職員の勤務時間は、８：３０〜１７：００までとしています。授業日は、勤務時間前や勤務時間後にも職員が在校していますので、電話や訪問があれば、応対をしておりますが、この期間は定時で勤務を終了します。連絡等がある場合は、勤務時間内にお願いします。
　夏休み中は、代表勤務者（日直）が応対します。学級担任は、校外での研修が多く予定されていることや、授業を行わないこの期間に計画的に休暇を取るようにしていることから、不在の場合が多くあります。
　なお、学校閉庁日（８月９日〜１５日）は日直も不在となります。
ご理解いただきますよう、お願いします。

明日から夏休みに入ります。休み前に体育館で全校集会を行いました。
＜校長の話＞
・入学式、始業式で伝えた「ありがとうを使おう」「笑顔で過ごそう」「命を大切にしよう」「自分から動き出そう」について、4月からこれまでみんなで意識して生活できていた。夏休みに一人一人成長して、さらに高めていこう。充実した夏休みにしてください。
＜生徒指導主任の話＞
・命を大切に、安全な生活をしよう。規則正しい生活をしよう。進んでお手伝いや挨拶をしよう。
　全員で校歌を歌いました。１年生も立派に歌えていました。その後のさわやかタイムでは、久しぶりに外遊びができました。最後になる遊具で、みんな楽しんでいました。

　夏休みを目前に控え、各学年しおり等を使って、それぞれ準備を進めています。今日は８月１９日のオンライン出校日のために、学習用タブレットで練習していました。１年生もみんな上手に操作し、きちんと担任の先生の問いかけに答えることができていました。あと１日しっかり準備を行って、子どもたちにとって充実した日々になることを願っています。

　今日も大変暑さの厳しい日となりました。保護者・地域の皆様には、下校時に見守りにご協力いただきありがとうございました。屋外での活動は朝から中止となりましたが、子どもたちは、各教室で落ち着いて学習を進めていました。今週末から夏休みということもあり、夏休みの目標を立てたり、夏休み用の本を借りに行ったりして準備を進めていました。

　７月１１日〜１４日の４日間、希望制での個別懇談会を行いました。天候が不安定な中、ご参加いただきありがとうございました。限られた時間の懇談でしたが、学校や家庭での様子を情報交換させていただき、有意義な時間となりました。今回の懇談を生かして、今後も充実した学校生活になるよう努めてまいります。
　今年度、市木小学校では遊具の更新工事が予定されています。安全性を高めるため古い遊具が撤去され、新しい遊具が設置されます。古い遊具の撤去が夏休み中に行われることが決まり、これまで慣れ親しんできた遊具がなくなってしまうので、急遽現在の遊具で遊ぶ時間を設けることになりました。今日は２年生がこれまでの感謝の気持ちとともに、楽しく遊具で遊びました。

「そったくの鐘」第１４号を掲載しました（アクセス制限あり）。
「そったくの鐘」第１４号

　５年生算数の学習。合同な図形の学習を進める中で、４角形の内角の和が３６０度になる理由を考え、発表していました。友達の意見をしっかり聞き、考えを深めていました。
　国語の学習では、新聞記事を読み比べていました。同じテーマでも書き手の意図によって伝えたい内容が異なっていることに、たくさんの意見から気づきました。

　４年生総合的な学習の時間。給食の残菜について調べている４年生は、エコットから講師の先生をお招きし、生ごみは資源であること、捨てずにリサイクルすれば循環できることを学びました。ダンボールコンポストを紹介していただき、興味津々で観察していました。

　今日も暑い一日でしたが、子どもたちはそんな中でもがんばって学習に取り組んでいました。１年生は、絵の具の使い方の学習や始めたばかりの鍵盤ハーモニカの練習に熱心に取り組んでいました。どんどん上達しています。

　今日は５、６年生がスポーツフェスティバルに向けた竹の仕分けプロジェクト、普段のそうじでは行き届かないところをみがいてくれた机ぴかぴかプロジェクト、調理室の清掃や整理整頓に取り組んだ調理室プロジェクトの３つの活動に取り組んでくれました。蒸し暑い中でしたが、学校のために精力的に活動してくれました。

　今日は大変暑い一日となり、愛知県内には今年初めて「熱中症警戒アラート」が発表されました。市木小学校でもWBGTがどんどん上昇し、朝からプールも含めた屋外の活動は中止としました。まだまだ暑い日が続く可能性が高いです。熱中症を防ぐためにも、早寝早起きを心がけて睡眠時間をしっかり確保し、必ず朝食を食べて元気に登校できるよう、ご家庭でも声かけをお願いします。

今日は七夕。昇降口には各クラスで準備した短冊や飾りが飾り付けられています。みんなの願いごとが叶いますように。

　４年生ストップ温暖化教室。気象予報士の方に温暖化の問題について詳しくお聞きすることができました。熱心に話を聞き、たくさんの課題に気づきました。
　６年生家庭科の学習。久しぶりの調理実習です。みんななかなかの手つきで上手に料理していました。味もばっちりだったようです。

「そったくの鐘」第１３号を掲載しました（アクセス制限あり）。
「そったくの鐘」第１３号

　４年生理科の学習。夏の自由研究に向けて事前学習です。自分の興味のある課題について熱心に調べていました。
　５年生は、いくつかの事例を通して、デジタルシティズンシップについて深く考えていました。　
　なのはな学級は学習用タブレットを使って、クイズ作りを行いました。みんなで仲良くクイズ大会で盛り上がっていました。