給食後、公務手さんが廊下の献立表を書き換えていました。
「今日は３年生が入試でいないから・・・」と、いつも書いてくれる３年生の代わりを務めてくださったのです。気遣いがうれしかったです。
　公務手さんが、「２０食切りましたねえ」と言いながら、ボードに１９と書かれました。卒業が迫ってきました。

　コーヒーチケットならぬ、コーチョーチケットを竜神の先生はもっています。今日の授業を校長に見て指導してもらいたいというときは、このチケットを使います。
　５日は、1年６組の社会科の授業を参観しました。年度末の忙しい時期に「授業を見てください。」と言いに来るだけでもすごい向上心だなあ〜と感心しますが、そこは校長としてきちんと指導します。

　テストで点をとらせるためと、昔はプリントをたくさんやらせました。そうした知識の習得は、今ではAIの得意分野となり、Qubenaなどのデジタルドリルで行えます。
　では、授業において、AIにはできず教師だからできることは何でしょうか。それは、「問題意識をもち、自ら考えたり仲間と対話したりして課題を解決していく手法」そのものを直接体験を通して学ばせることです。こうした問題発見・解決能力を身に付けた生徒は、社会に出てから活躍できます。そんな力を身に付けられる授業を目指します。

　本日、公立推薦選抜及び特色選抜の入試を無事に全員迎えることができました。自分の持ち味をＰＲできたことでしょう。

　マスクをつけて予防に協力してくれた生徒のみんな、ありがとう。御家庭での健康管理もたいへんだったかと思います。ありがとうございました。

　次は三好特別支援学校入試、そして公立高校一般入試です。
　

　朝の会は、会社で言えば朝の打合せに通じるものです。一日、頑張ろうという気持ちを高めるとともに、一緒に育ち合う仲間を大切にする気持ちを高める時間でもあります。
　朝の会で発言する生徒に周りの生徒が注目できています。発言者も体の向きをみんなの方に向けて、言葉と思いを届けようとしています。こうしたクラスを見ると、仲間を大切にすることを学び始めているなあと感じます。

　多様な考えを尊重し、対話を通して新たな価値を生み出していく時代が来ています。特に、対話力は人生を切り拓いていくうえで大切な力となってきます。竜神中では、11月から対話力の向上に力を入れている学校に視察に出かけ、対話力を高めるための活動を来年度から取り入れていく予定です。
　対話力が高くなると、授業の質も高まりますし、何よりも学級での諸課題を対話を通して自分たちで解決できるようになります。
　来年度の開始に先駆け、1年生の一部のクラスで試行的に対話のトレーニングを始めています。「アドジャン」という有名な手法で、生徒が相手の目を見て、笑顔でうなずきながら聞くことができていました。トレーニングの成果です。

　３年生を送る会の準備が少しずつ始まっています。送る会のことを竜神では「翔竜会」と呼びます。３年生が新しい世界で、竜のように空高く力強く翔けてほしいという願いが込められています。
　下級生が今日も誰かのために、誰かの顔を思い浮かべ、時間を生み出して準備していました。

　朝のボランティア活動が１週間続きました。
さわやかな笑顔とあいさつもうれしかったです。
ありがとう！

　先日、気づきました。
　一月のオンライン全校集会で生徒に紹介した「校名の由来」の掲示板に、折り鶴が３つ飾られていました。しかも竜神カラーの緑です。
　誰が置いてくれたのでしょう。ここ数日、探偵よろしく探ってみましたがまだ誰か分かりません。しゃれた心遣いに感激しているのでお礼が伝えたいです。
　誰だろう？

　丸一日のテストは１年生ははじめてです。２年生も一年ぶりです。公立高校の入試はこの形式ですのでよい練習になります。
　学習診断テスト、よくがんばりました。

　明日は１・２年生の学習診断テストです。新しい自動採点システムを用いて市内全中学校で実施する関係で、使い方を学んでいます。ＩＣＴが一番得意なＳ先生が講師です。
　先生たちも四苦八苦です。生徒の皆さん、一緒に最後まで粘り強く勉強しましょう。

　３年生を送る会（翔竜会)に向けて1、2年生が準備しています。放課のわずかな時間を生かしています。また、明日の学習診断テストに向けて自主勉強している子もいます。
　各自が考え、決めて行動しているところがいいですね。

　３年生は給食を食べるのもあと20食くらいです。
　給食後、３年生が台車を移動していました。この仕事が楽しいそうです。うれしそうに教えてくれました。
　学校での生徒の仕事には当番と係があります。誰かがやらないとみんなが困る当番活動のようなものを楽しみながら行えるのは素晴らしいことですね。

　竜文館と１号館の間の「竜王の泉」に大きな鳥が来ていました。オオアオサギというそうです。羽が白く鮮明という意味を表す「さやけき（清き）」という言葉がサギの名前の由来のようです。
　卒業期を前に、大きくはばたく竜中生を象徴するかのようでした。３年生はそれぞれの進路に向かって、２・１年生は進級に向け、さらなる活躍を期待しています。

　公立推薦と公立特色選抜のWeb出願が進んでいます。

・入学願書は原則、受検生本人の責任で作成し、Web上で入力します。
・調査書は学校の責任で作成し、校長がWeb上で一つ一つ承認します。
　二つの内容にずれがないように、入学願書についても学校で確認しています。
　
★写真中「検定料納付待ち」になっている場合、学校での確認を終えていますので必ず期限前日の31日（水）までに検定料を納付してください。
★写真下「高校受付済」となっている場合、入学願書が受理され受検の準備が整ったことになります。受験票を出力（プリントアウト）することができます。

　何事も決着をつけるまで行うことが大切です。１年生は入学説明会の片付けまで全力でした。一生懸命がカッコイイですね。

　入学説明会は、６年生が中学校に来るのが待ち遠しくなるように、１年生の実行委員が中心となって企画しました。
　実行委員は３１名。おかげさまで１年生も成長しました。

　６年生への部活動紹介は竜文館で行いました。
　各部活動限られた時間で精一杯魅力を伝えていました。
１年生の皆さん、ありがとう！

※竜神中には新入生歓迎会がありません。だから、１年生が今回行った６年生を迎える時間が、新入生歓迎会の代わりになります。１年生の皆さん、待っていますよ。

【写真上】直前練習の姿
【写真中・下】本番の姿

　１年生が入学説明会で「Unlimited」を歌いました。移動の関係で６年生の席は体育館後方でしたが、１年生にも思いは届いたことでしょう。
　竜神中学校でUnlimitedな生き方を、一緒に学びましょう。
　

　１年生は先生に勝るとも劣らず、今日の入学説明会を成功させたい！という強い願いをもって挑みました。実行委員が中心となり時間を生み出しながら準備をしてきました。
　今日の会場準備からも、そうした思いが伝わってきました。

　卒業の季節が迫ってきました。
　生徒会執行部の子たちが中心となり、ボランティアを募りました。３年生だけでなく、１・２年生の子も参加し、朝のボランティアが始まりました。
　ボランティアには、「自分と周りのことが好きになる」という素敵な効用があります。きっと生徒たちも自分と学校や地域のことがもっと好きになることでしょう。
　ボランティアありがとう！