保健「育ちゆく体とわたし」の学習を行いました。今日の課題は、「大人の体になるじゅんびって何があるのかな？」です。身長が伸びたり、体重が増えたり、男女で違いも出てきます。

　「あなたは、 どんな動物が好きですか？」「What do you like？」とりににわとり、へび、牛・・・。子どもたちに一番人気があった動物は？。

　「あこがれの人を紹介しよう」の学習で、ペアでの会話を楽しみました。ヒーローの名前や職業、得意なことなどを答えていきます。会話がはずみそうです。

　理科「おもちゃショーを開こう」の準備を進めています。理科で学んできたことを生かしておもちゃをつくります。とても楽しいショーになりそうです。

　生活科「自分はっけん」のまとめを行っています。小さかった頃の私、こども園のころの私、そして、現在の私、未来の私へのメッセージ。今の私が未来の私へつながっていきます。

　６年生は、中学校に向けての準備を行っています。「中学校に入って頑張りたいこと」を決めたり、「中学校に入って、楽しみにしていること」を書きだしたりしました。

　写真は、１年生による「６年生を送る会」の練習の様子です。通学班、なかよしグループ、朝の準備、清掃などお世話になった６年生に向けて素敵な会の準備を進めています。

　来年度新しく開館する予定の豊田市美術館。学校で育てたどんぐりを、豊田市美術館の敷地に植樹しました。大きく育てと願いながら。子どもたちと同じように、このどんぐりも大きく成長していきます。

　来年度新しく開館する予定の豊田市美術館。学校で育てたどんぐりを、豊田市美術館の敷地に植樹しました。大きく育てと願いながら。子どもたちと同じように、このどんぐりも大きく成長していきます。

　国語「日本語の数え方について考えよう」では、「数え方を生みだそう」の筆者の考えを読み取り、その考えについて、思ったことや考えたことを話し合います。いろんな考え方があり楽しいです。

　卒業式に向けての合唱練習に取り組みんでいます。歌は「絆」です。とても素敵な曲です。６年生全員で、心の残る最高の合唱を目指していきます。

　木と輪ゴムを使ってマジックハンドを作りました。手の持ち手を動かすと、先も動き、ものをはさむことができます。どんなものをはさめるかチャレンジしました。

　水は温度によって姿を変えていきます。液体から気体へ、液体から個体へ。その変化の様子と理由について考えます。

　６年生を送る会の準備を体育館で行いました。司会者を中心に、進行がスムーズに行われるよう、みんなで確認しました。みんなの力で、６年生に喜んでもらえる会にしていきたいです。

　算数「はこの形」でちょう点や辺について学習しました。この日は、ひごとねんど玉ではこの形をつくり、それぞれいくつ必要かという問題を考えました。

　今日の課題は「だがっきのリズムをきこう」です。カスタネットやタンバリン、トライアングル、すずなどを使い、こいぬのマーチを演奏しました。

　プチボラみやま隊の皆様が、昇降口近くに、６年生の卒業に向けての素敵な掲示を作成していただきました。１年生に入学した頃の写真から、卒業に向けてのメッセージなど、見所満載です。ぜひ、学校へお越しの折には、見ていってください。

　今週は、美化委員会の呼びかけで、学校ピカピカ大作戦を実施しました。普段はあまり手の届かないところなど隅々まできれいにすることができました。真剣に取り組む姿が、とても素敵でした。

　今週は、美化委員会の呼びかけで、学校ピカピカ大作戦を実施しました。普段はあまり手の届かないところなど隅々まできれいにすることができました。真剣に取り組む姿が、とても素敵でした。

　図工で取り組んでいる白板づくりも、ゴールが見えてきました。色塗りを終えて満足感に浸っている子も。ホワイトボードとして活用できそうです。