作文が完成に近づいてきました。

ゆうすげ村の小さな旅館

今日は第３場面の中から「物語のしかけをさがそう」と、本文をしっかり読みました。
「絵でもいい？」
「ひとりごとしか言っていないのに、なぜ美月さんは手伝いに来てくれたの？」
「宇佐見ってウサギみたい」
子どもたちは、一生懸命探していました。

コンコンコン。
校長室のドアをノックする音。
出てみると
「校長室の汚れを調べさせてください」
５年生の子が校長室まで「学校の汚れ調べ」に来てくれました。
次はお掃除に来てくれるとうれしいな。

今日は、ひまわりタイムに九九試験を行いました。
合格しました！
おめでとう。

雨もすっかり上がり、青空が気持ちよく広がっています。
６年生は元気よく、明治村へ出かけていきました。

みんなで円座。双六が始まります。

太字を書く練習です。
交通安全のポスターの標語を太く書きました。

マインツからの便り

ドイツのことを知るために、日本からマインツ市に来た主人公。
日本のことを紹介するためにしたことは・・・。
よく考えて道徳ノートに記入していました。

今までありがとう
お友達とのお別れは本当に寂しいです。
今日まで、この会のために準備をしてきました。
みんなで楽しい時間を過ごして、楽しい思い出を作ろうね。

今日は2人、九九試験に合格しました。
おめでとうございます。

いつの間にか昭和の時代の学習に入っていました。
日本から満州へ多くの人々が移住したこと、満州事変などを動画で確認しました。
家庭学習で戦争のことを調べてきた子の発表もありました。

「2年生になってがんばったこと」という題で作文を書いています。
なわとびや九九、水泳、ピザパーティー（？）など、１年間を振り返りながら書いています。

紙版画を制作中です。
３年生は模様のある紙を台紙に貼って、単色で刷ります。

初めて歌う「いのちのオーケストラ」。
歌詞を聞きながら素敵な歌だと思いました。
そしてそれを４年生は元気いっぱい歌っていました。
多少外れていたって、へっちゃらなところが良いです。

今日は１人合格しました。
休み時間もがんばって練習していました。
おめでとう。

黒板に先生が問題を書きました。
子どもたちは、ノートに式を書きます。
入学してから、もうすぐ１年。
この子たちは、本当にたくさんのことを吸収して成長しています。

今日は凧あげ大会です。
作った凧を運動場であげました。
風が強いので、凧に引っ張られてしまわないように、凧糸を持つ手に力が入ります。

明後日、６年生は明治村へ社会科見学に出かけます。
グループごとに計画を立てました。

紙版画の印刷です。
版画台を　霧吹きを使ってまんべんなく湿らせ、そこに和紙を置いて色を移します。

上手にできたかな？

自分の好きなスポーツは、友達からあまり支持されていなかったようです。
そのことも含めて発表できました。
アンケートでいちばん多かった「その他」の内容もわかるように提示しました。