６月９日（金）午後４時から約１時間、運動場・体育館・音楽室で、井郷ＪＳＣクラブ（サッカー・ミニバスケットボール・ファンファーレ）が実施されました。４月からの約１０回ほどの活動で、どの部の児童たちも、確実に技能を伸ばしているようでした。熱中症の危険があるため、６月で前半の活動が終わります。残り６回の活動を、これまで同様、楽しく安全に充実させていってくださいね。

　井上小学校では、５月上旬から多くの児童が植物を育てています。毎朝登校後は、自分の鉢の様子を欠かさず観察し、野菜や花への水やりを続けています。
　写真１枚目は５月１３日、２枚目は５月２５日、３枚目は６月５日の２年生の水やりの様子です。小さかった苗が５０センチ以上に成長していますね。
　栽培を始めて、もうすぐ約１か月となります。野菜はいつ実がなるのか、花はいつ花が咲くのかが、とっても待ち遠しいですね。その日がくるのを楽しみにしながら、成長の様子をよく観察していきましょうね。

　６月６日（火）・７日（水）の午後２日に分けて、４年生が豊田市交通安全学習センターへ行き、自転車の安全な乗り方についての交通安全講習を受けました。
　１枚目の写真は、自転車の仕組みや安全な運転の仕方について、ビデオなどを使って学習しているところです。注意点を聞いたり、模範運転を見たりした後、それぞれが実際に自転車に乗って行う実技講習に進みました。
　２枚目は、ヘルメットのあごひもを調整してもらっているところです。大事な頭を守るためには、あごとあごひもの間が指１本分になるくらいに、きちんとあごひもをしめなければなりません。
　３枚目は、出発時の安全確認をしているところです。「右よし！左よし！後ろよし！」と大きな声を出しながら安全を確認しています。６月は事故の多い月だと聞きました。ここで学んだことを、これからの生活で必ず守ってくださいね。

　６月７日（水）井上っ子が待ちに待った水泳の授業が、本校でも開始されました。写真は、第１校時３年生の授業の様子です。まず、しっかりと準備運動をし、体中に水をかけて冷たい水に体を慣らし、バタ足の練習をした後、ゆっくりとプールに入りました。
　今日の水温は２３度、プールサイドの気温は９時過ぎに２８度にまで上がっていました。はじめは冷たく感じた水もすぐに慣れ、頭まで潜ったり、けのびをしたりして、とても気持ちよく水の中で体を動かすことができました。安全面にはくれぐれも注意しつつ、楽しい水泳の授業にしたいと思います。

　６月６日（火）午前１１時から図書室にて、第１回ゆりのきボランティア交流会がありました。ゆりのきボランティアは、毎週火曜日の午前１０時３０分ごろから約２時間、図書室の環境整備をしています。今はお子様が中・高校生となっている元保護者の方、中には１０年以上も続けてくださっている方もいます。
　年４回、春夏秋冬、季節に合った素敵な掲示物を作成しています。今回も、８名の方が春から夏への掲示物のはりかえ作業をしてくださいました。
　早速、今日のふれあいタイムでは、本を借りた児童がボランティアさん作製の折り紙を選び、新しくなった夏用の掲示物にそれらをはって楽しんでいました。
　ゆりのきボランティアの方々への感謝の気持ちを忘れずに、たくさんの本を読みましょうね。本好きの井上っ子が、少しでも増えるといいなあと思います。

　６月５日（月）朝８時４０分から９時１０分までの３０分間、学級担任による教育相談が始まりました。事前にとった学校生活アンケートをもとに、困っていることや悩んでいることはないかなどを聞き、問題の早期発見・早期解決、これからの各自の成長を支えるための支援などに活かします。
　教育相談は、９日（金）までの５日間実施します。ご家庭においても、ホームページに掲載されている「いじめのサイン発見シート」を利用するなどし、お子様の様子で該当することがないかを確認していただけるとありがたいです。よろしくお願いします。

　６月２日（金）は、市内全公立小・中・特別支援学校が、大雨のため臨時休校となりました。写真は、午後２時ごろの学区に流れる御船川と山田川の写真です。思ってた以上の水量でびっくりしました。今後も台風や大雨の情報には、早め早めに対応をしなければと感じました。

　６月１日（木）なかよしタイム（昼の休み時間）に、企画委員会主催の仲間づくり活動、「ゆりのき全校遊び」が実施されました。企画委員の児童が、井上小学校に関する８つの〇×クイズを出題し、真ん中のロープを境に運動場の右に左にと、全校児童が動いてクイズに答えました。
　マイクの故障というハプニングにも負けずに企画委員が大きな声で問題を出し、正解が発表されるたびに正解者から「イエーイ」という大歓声があがりました。「井上小学校のことをもっと知って、井上小学校を大好きになってほしい」という企画委員の思いがあふれた行事でした。全校での一体感を感じる素敵な時間を過ごすことができました。

　６月１日（木）第１〜３校時、４年生３クラスが各１時間ずつ、市図書館管理課の方を講師にお招きし、中央図書館出前授業「調べ学習の手順を知ろう」を受けました。１テーマを決める、２調べる、３まとめるの３つの手順について、情報を集めるときは、いつ・誰が・何の目的で作った情報なのかがポイントになることや、いろいろな情報を組み合わせると説得力が増すことなどを教えてもらいました。
　全員が生き物図鑑を使って調べる練習をし、その後、それぞれが直接机間指導を受け、自信をつけることができました。今後、社会科や総合的な学習をはじめとする様々な場面で活かしていきたいと思います。

　本日６月１日（木）午前中、２年生が生活科の学区探検２日目で、御船町方面に出かけました。写真は上から、御船駅跡地ふれあい公園、御船区民会館、運動公園陸上競技場横での写真です。交通安全に留意しながら、御船町を１時間半以上も歩き、井上町とは、また違ったたくさんの発見をすることができました。

　昨日５月３１日（水）午後、１年生がバス２台に分乗して豊田市交通安全学習センターに行き、交通安全講習を受けました。はじめに、交差点を渡るときの注意点などを、シアタールームで４択クイズに答えながら学びました。次に、屋外の見学スタンドで全体指導を受けました。その後、センター内に設けられている学習用の市街地を、２人１組で実際に歩き、交差点の渡り方の実地指導などを受けました。
　講習会の中で何度も「絶対に、とびだしをしません」と、１年生みんなで大きな声で誓う場面がありました。６月は交通事故が多い月です。とび出ししないことはもちろん、交差点を渡るときは、各自が自分の目で、しっかりと左右の安全確認をしてから渡りましょうね。

　本日５月３１日（水）午前中、３年生が学区探検２日目として、御船町方面へ出かけました。御船駅跡地ふれあい広場に行き、御船区民会館でトイレをお借りし、シデコブシとシラヒゲソウの自生地、お舟石のある御船町名所旧跡コース（散策遊歩道）を通って、学校まで戻ってきました。
　５名の引率ボランティアの方のおかげで、交通安全に留意しながら安全に学校まで帰ってくることができました。また、井上町とは違ったまちの様子を体感でき、充実した学習をすることができました。ご協力、本当にありがとうございました。

　本日５月３０日（火）午前中、２年生の児童が井上町に学区探検に出かけました。学区を歩き、学区にあるものを見つけ、学区の様子を知る生活科の授業です。
　写真は、上から、井上公園テニスコート前、ファミリーマート豊田井上店前、小学校西門付近での写真です。交通安全に十分に気を付けながら、井上町を１時間以上歩き、たくさんの発見をすることができました。
　明後日６月１日（木）には、同じく学校探検で御船町方面に出かけます。今度は１時間半以上歩きます。本日同様、安全第一で行ってきたいと思います。

　本日５月２９日（月）から、前期教育実習が始まりました。本校では、前期教育実習として、２年生に１名４週間、３年生に１名３週間の学生を受け入れます。
　上の写真は、実習生が朝の会で自己紹介をしているところです。２人の実習生は、自分の趣味を紹介したり、簡単な手品を披露したりしてくれました。
　教師という職業にやりがいを感じ、教員を目指している２人です。少しでも力になれるように、全教職員で応援していきたいと思います。

　５月２６日（金）午前中、３年生の児童が井上町に校外学習（学区探検）に出かけました。社会「わたしたちのまち　みんなのまち」の授業で、習った地図記号を地図に書き込みながら、学校の周りの様子を調べました。
　写真は、上から名鉄猿投駅、井上公園温水プール、井上公民館の写真です。その他にも、病院、銀行、工場、踏切、公園、たくさんの商店や畑など、実際に自分の目で確かめながら、様々なまちの様子に気づくことができました。
　地域の施設の方々にトイレをお借りし、ボランティアの方々に引率の手伝いをしていただいたおかげで、安心・安全に校外学習をすることができました。５月３１日（水）にも、同じく学校探検で、御船町方面に出かけます。引率ボランティアの方々をはじめ地域の方々には、ご迷惑をおかけするかとは思いますが、ご支援ご協力のほど、よろしくお願いいたします。

　保護者の皆様、第１回授業参観日へのご参加、誠にありがとうございました。
　保護者の皆様は、ご覧になられた方も多いと思いますが、廊下には子どもたちの素敵な作品が掲示されています。今日は１・２・４年生の作品を紹介します。
　１枚目は、１年生「おひさま　にこにこ」です。自分だけの太陽をテーマに、明るい色を選んで、個性あふれる素敵な太陽を描きました。見ているだけで、ほのぼのとした気持ちになります。
　２枚目は、２年生「ひかりのプレゼント」です。透明なうちわにカラフルなセロファンを切って貼り、各自がそれぞれの世界をつくっています。お城、ロケット、猫、犬、カマキリなど、どの作品もバックの青い空に映えて、とても素敵です。
　３枚目は、４年生の「春の絵手紙」です。春をテーマに虫や植物などを描き、絵に合う言葉も考えました。下絵をトリミングして構図を工夫しインパクトのある作品に仕上げました。小さな芸術家ばかりですね。

　本日５月２４日（水）第２・３校時は、昨日に引き続き第１回授業参観日２日目（４〜６年）でした。１枚目の写真は、４年生算数「わり算の筆算」の授業の様子です。「立てて、かけて、ひいて、おろして」と、一つ一つ丁寧に手順を確認しながら学びました。あるクラスでは児童が赤い帽子をかぶってミニティーチャーとなり、席を回って友達に教えていました。
　２枚目は、５年生の道徳「父の仕事」の授業中の様子です。隣同士でペアになり、主人公の気持ちについて自分の考えを発表しました。ペアの子の考えをしっかり聞こうという気持ちが、乗り出すような姿勢に表れているように感じました。
　３枚目は、６年生のデジタル・シチズンシップ（情報モラル）教育「ＳＮＳについて考えよう」です。比較的身近な話題のためか、ざっくばらんに発表し合い、活発な意見交換がなされていました。中には、自分と友達の意見を比較しながら聞き、ハンドサインで立場を示し、つなげる発言ができていた児童もいました。さすが最高学年だなと感心させられました。

　本日５月２３日（火）第２・３校時は、第１回授業参観１日目（１〜３年・７８９組）でした。１枚目の写真は、１年生の道徳「よいこと わるいこと」です。学校でたくさんの動物たちがいろいろなことをしている絵の中から、よいことをしている動物を見つけて発表するなどしました。
　２年生は、デジタル・シチズンシップ（情報モラル）教育「なぜパスワードにきまりがあるのか、かんがえよう」です。パスワードを家の鍵に例えて、なくしてしまったらどうなるかを考えました。
　３年生は、それぞれがもっているカードの情報を正確に伝えまとめていく「わたしたちのお店やさん」というグループ活動をしました。各自の情報をしっかりと伝え、よく聴きまとめ、協力してお店の位置を明らかにしていきました。
　どの教室でも、生き生きと目を輝かせて活動する児童の姿を見ることができました。明日の２４日（水）は、第１回授業参観２日目（４〜６年）です。たくさんの保護者の方々のご参加をお待ちしています。

　５月１９日（金）第２〜４校時体育館にて、５年生が各クラス１時間ずつ、消防署の方と応急手当インストラクターの方の計４名の講師をお迎えして、救急救命講習を実施しました。練習用の心肺蘇生人形を使って、全員が心臓マッサージの練習をすることができ、大変中身の濃い講習会でした。「救え！ボジョレー」という親しみやすい犬が説明するアニメも、大変分かりやすくて印象的でした。
　５月２２日（月）午後３時半からは、教員対象の救急救命講習も実施しました。熱中症やプールの事故等あってはならないことですが、大切な命を守るために、万が一に備えて、いつでもどこでも誰とでも、心肺蘇生ができるようにしていきたいですね。

　５月１９日（金）１年生が朝の会で、校歌の練習をしていました。入学して約１か月半が過ぎたところですが、ほとんどの児童が３番までの歌詞を覚え、元気な声で歌うことができていました。
　前回に引き続き、今日は校歌の２番の歌詞を紹介します。
♪朝夕仰ぐ　猿投山　♪欅は青く　芽を吹いて　♪雄々しく生きる　井上小学校　
♪仲間と共に　伸びていく　♪からだ鍛える　私たち
　これからだんだんと暑くなって、熱中症が心配な毎日となってきますが、暑さに負けない体力づくりも大切です。欅が青く芽を吹くように、暑さに負けない「からだを鍛え」ていきたいと思います。