１月31日に、令和５年度第３回中堅教員パワーアップ研修を実施しました。受講者各位がこれまでの個人の実践をもとに、今後の各学校でのOJT等のあり方について協議を行い、研修全体を振り返りながら、実践を総括しました。

2月20日に第2回5年目研修を開催しました。教育センター所長の基調講演「基礎能力活用期を前に振り返る」、業務改善推進委員長による「タイムマネジメントとメンタルヘルス」についての講義の後、「ヤングミドルリーダーとしての取組実践報告と協議」をテーマに、グループ別研修を行いました。自分の実践を持ち寄り、OJTをどのように進めると有効か、話し合いました。来年度から、開発期から活用期に入ります。職場・児童生徒・同期とを、自ら繋いでいく教員であってください。

　基礎能力活用期を終える11年目の先生方を対象に、今年度最後の中堅教諭等資質向上研修を行いました。講義演習「教育現場におけるコーチングコミュニケーション」では、これまでの自分を見つめ直し、成長した自分を認めるとともに、今後伸ばしたいところについて考えました。報告・協議「教育論文（特定課題研究）をもとにした実践報告会では、グループごとに作成してきたパワーポイントを共有して協議や困りごとに対して助言をしあいました。参加者からは、「一人ひとりの生徒に手厚く支援をする先生方の思いを感じた。」「今回の学びを今後の学校生活に生かしていきたい。」という声がたくさん聞かれました。基礎能力活用期の取組を振り返る良い機会になりました。

2月14日(水)、第15回初任者研修校外研修を行いました。代表校長より初任者にエールを送っていただき、2年目に向けて気持ちを新たにしました。グループ別協議では、一人一人がじっくりと1年間を振り返ることができました。閉講式では、センター長のメッセージ、３人の初任者代表による挨拶を行いました。15回の校外研修で、多くのことを学んだ1年目だったと思います。初心を忘れず、今後も学び続ける教員であってほしいです。初任者の皆さんの今後の活躍を願っています。

　グループで検討したり、模擬授業形式で考えたり、実験や活動をもとに意見交流をしたりと、バリエーション豊かな参加型の協議会が行われました。

　発表会では、研究員の発表を基にした協議会が、各分科会にて行われました。

　受賞者・研究員の皆さんです。

２月９日（金）、令和５年度教育論文表彰式・教育センター研究員発表会を実施しました。
　愛知教育賞受賞者２名と、豊田市教育論文最優秀賞受賞者３名が表彰を受けました。
　発表会では、７名の研究員が１年間の研究の成果を発表し、約１４０名の参加者と協議会で意見交流をしました。

1月24日、第14回初任者研修校外研修を実施しました。
研修1では、講師にあいちCAPプラスの皆さんをお迎えし、「子どもの権利と虐待対応」について学びました。研修2では、拠点校指導教員の先生と、「課題研究発表と協議」を行いました。
久しぶりの校外研修でしたが、自分の実践について真剣に話し合う姿から、初任者の先生方の成長を感じました。

12月1日（金）に中堅教員パワーアップ研修を実施しました。県外研修で学んだことを発表したり、これまで半年間取り組んできた各自の実践の報告を基にした協議会を実施したりしました。

　今回は「振り返り」の大切さとその方法について学びました。明日の授業で生かしていく、いつか教師になったときにきっと役立てる、という受講者の感想が頼もしかったです。全４回の基礎講座で身に付けた力を、さらに実践で伸ばしていく教員になってください。期待しています！

イングリッシュキャンプが終わりました。認定状を受け取り、最後に記念撮影をしました。とても楽しい1日になりました。ありがとうございました！

午後からは、探検ビンゴです。秋の自然をたくさん見つけましょう。

スモアに挑戦！甘くて美味しいです。

自分たちで作った焼きそばの味は格別です。

こちらは火おこしチームです。頑張っています。

野外炊飯が始まりました。手分けして、焼きそば作りをしています。

Heads up というゲームで盛り上がっています。

Heads upゲームで盛り上がっています。頭につけたカードに書かれている言葉を、英語で説明してもらって当てるゲームです。なんとか伝えようと、みんな必死です。

英語でアクティビティを楽しんでいます。ゲームをしながら、自然に英語を話しています。楽しんでいます。