6年 国語 サボテンの花/生きる

 2つの作品を読み比べて、作者の想いや感想をまとめました。
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6年 全国学力・学習状況調査5

 2時間目は算数です。計算間違いがないように気をつけながら解答しました。
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全国学力・学習状況調査4

 2時間目は算数です。計算間違いがないように気をつけながら解答しました。
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6年 全国学力・学習状況調査3

 1時間目は国語です。何度も消しながら粘り強く解答する姿が見られました。
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6年 全国学力・学習状況調査2

 1時間目は国語です。何度も消しながら粘り強く解答する姿が見られました。
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6年 全国学力・学習状況調査1

 1時間目は国語です。何度も消しながら粘り強く解答する姿が見られました。
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7・8・9・10組 委員会活動が始まりました

本年度の委員会活動がスタートしました。
特別支援学級の5・6年生も
希望した委員会に所属して
それぞれの活動に参加します。
今回は、常時活動の分担を決めたり、活動の仕方を確認したりしました。
委員会活動は、学校生活を豊かにする大切な取り組みです。
それぞれの委員会活動で活躍してほしいと思います。
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委員会活動

委員会活動が始まりました。
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委員会活動

委員会活動が始まりました。
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5年 米プロジェクト

田植えや稲刈りの後について調べました。
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5年 天気の変化

雲にはいろいろな種類があることを知りました。
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5年理科 天気の変化

雲にはいろいろな種類の雲があることを知りました。
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5年 聴力検査

聴力検査がありました。
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6年理科 振り返りテスト

5年生での学びを確認する振り返りテストをしました。
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5年理科 天気の変化

雲やアメダスの画像から、天気の変化の仕方を考えました。
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5年社会 世界の国土

社会は、小渕先生です。
地球儀を使って、いろいろな国を見つけました。
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5年理科 天気の変化

いろいろな種類の雲があることを知りました。
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5年理科 天気の変化

雲やアメダスの画像から、天気の変化の仕方を考えました。
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6年 道徳 本当のことだけど

 自由と責任について考えました。自由の中にも、相手を想う気持ちが大切だという意見が出ました。
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6年 掃除3

 先週の金曜日とは違う担当の掃除場所でしたが、とても落ち着いて掃除することができています。
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