６年生の社会と国語の授業の様子をお知らせします。国語は「世界に目を向けて意見文を書こう」の単元ですが、タブレットを駆使して、意見文づくりに取り組んでいます。
　普段あまり使わないキーボードですが、文づくりにはかなり便利グッズ（逆にキーボードなしでの文章作成はとても困難）だと思います。

　１年生の国語と図工の授業の様子をお知らせします。国語は、読み聞かせを交えて授業を行いました。このように少し工夫をすると、子どもたちの意欲が倍増します。学習効果も上がっていると信じたいと思います！

　くすのき学級の書写と音楽、図工の授業の様子をお知らせします。書写の時間は、まずお手本を見て書いた後、窓に移動して、お手本と自分の字の違いを確認しました。お手本通りに書くことは、思っている以上に難しいですが、工夫しながら取り組んでいます。

　あすなろ学級の書写と交流の保健の授業の様子をお知らせします。明日はマラソン大会ですが、できる限り「走る」ことを目標にがんばってほしいと思います。

　５年生の保健の授業の様子をお知らせします。授業に入る前に、マラソン大会を明日に控え、大きな大会などを迎える心構えや、人として大切な「知・徳・体」について学びました。明日のマラソン大会でも、気力を充実させ、全力を出しきってほしいと思います。

　４年生の国語「ごんぎつね」の授業の様子をお知らせします。教室に入ってまず、黒板のすてきなイラストが目に入りました。このイラストはどうしたのか尋ねると、子どもたちが描いたものであることがわかり、とてもほっこりした気持ちになりました。

　３年生の総合「石畳のお気に入り写真を撮ろう」の授業の様子をお知らせします。タブレットを片手に学校のいろいろな景色を撮影しました。その中から、自分のお気に入りの１枚を選ぶ学習でした。
　本校の特徴は、豊かな自然、モダンな校舎等ありますが、子どもがどの１枚を選ぶのか、とても興味がわいてきます。

　２年生のデジタルシティズンシップ教育の様子をお知らせします。タブレットの使い方を中心に、将来にわたって「犯罪になってしまう例」等も含めて学びました。全学年同じ指導が入るように、本校の情報化推進員が授業を行っています。

　くすのき学級の算数と交流の生活科、放課に読んでいる英語の読書の様子をお知らせします。交流の生活科は、「新１年生の子と遊べるゲーム作り」を行いました。とても楽しそうな迷路づくりに取り組みました。

　あすなろ学級の理科と図工の授業の様子をお知らせします。理科は校内を散策し、「冬探し」を行いました。
　図工は、段ボールを使っての創作活動です。段ボールを適当な大きさに切った後、切り込みを入れて組み合わせ、立体物を作りました。

　６年生の理科「私たちの生活と電気」の授業の様子をお知らせします。本時は、手回し発電機を使って、実際に発電をして扇風機や豆電球の電気を送りました。扇風機の風や豆電球の点灯を確認しながら、プチ発電作業を体験しました。

　４・５年生合同道徳のグループ発表の場面です。「いじめ」の定義や側面、具体的な行動や言葉の発表を受けて、標語を考えました。
　いじめにまつわる言動の発表の時は、笑い声が出ることもありましたが、「その行動や言葉を自分が受けても平気？」という担任の問い返しに黙ってしまう一幕もありました。
　いじめおよび人が嫌がる行動について、深く考えてほしいと思います。

　４・５年生合同道徳の授業「いじめ防止標語を考えよう」の様子をお知らせします。４・５年生合同の班を作り、「いじめ」をキーワードにして、関連する言葉をホワイトボードに書き出しているグループワークの場面です。

　３年生の算数「かけ算の筆算」の授業の様子をお知らせします。問題に取り組みながら、わからない問題は、友達や先生に聞きながら理解を深めました。

　２年生の算数「まとめと復習」の授業の様子をお知らせします。問題を解くことを中心に、わからないことは教えてもらいながらまとめをしました。すべて終わった子は、タブレットのキュビナに取り組みました。

　１年生の生活科「新１年生と遊べる遊具を作ろう」の授業の様子をお知らせします。入学説明会の時に、新１年生との交流の時間があります。
　自分たちもとても楽しかったという思い出があり、ぜひ一緒に楽しく遊びたいという気持ちで取り組み始めました。

　くすのき学級の国語、算数、体育の授業の様子をお知らせします。体育は、マラソン大会思想の様子です。
　算数は、大きな数の計算を行いました。わからなかったり、迷ったりした時は、サクランボ算を使って考えました。

　あすなろ学級の校外学習の事前指導と交流の体育の様子をお知らせします。体育のバスケットボールはゲームが中心だったので、なかなかボールに触ることができませんでしたが、楽しく活動できました。

　６年生の外国語と社会の授業の様子をお知らせします。外国語は、例文に従って昨日食べたかったものの説明原稿を作り、友達同士で練習しました。食べ物の種類や原産国、味などを説明するので、家庭科や社会の分野の勉強にもなりそうです。

　５年生の体育と社会の授業の様子をお知らせします。体育は、４年生と合同でバスケットボールを行いました。
　社会は、「世界の自動車産業」について学びました。