苗を植えたら水やりです。たっぷりあげて、大きくなあれ。

１年生、３年生、ともえ学級の子たちが畑に苗を植えました。ニラ、パセリ、ゴーヤ、ヒマワリなどを、せっせ、せっせと植えました。大きく育ってね。

５年生が、タブレットをどのように使っていこうかと話し合いました。いろいろな意見が活発に出されました。使う方法や内容は様々ですが、「学習のために効果的に活用する」という意見にまとまったようです。

４年生の国語です。物語を読んで、考えたことを意見交流しました。クラスの子と向き合って、発言しました。友達の意見から学ぶことはたくさんあります。

２年生の算数です。解いた問題を先生に丁寧にみてもらったり、タブレットを使って自分のペースで問題を解いたりして、一人ひとりのペースに合わせて学習が進んでいました。

１年生の図工「ひもひもねんど」です。粘土をひものような形にして、並べ、ちぎり、巻いて作ります。「オートバイができた」「こびとさんだよ」と思い思いに作っていました。

ともえ学級の国語の様子です。
物語を読んで、主人公の気持ちを想像しました。意見を発表したり、友達の考えを聞いたりしました。

青空が広がっています。午後の休み時間には子どもたちが元気よく過ごしています。サッカーをする子、一輪車の練習をする子。その様子を先生たちが見守っています。えがおがあふれる時間となりました。

お話集会では、各学年で１名程度、みんなの前でスピーチをします。
この日は、ショベルカーについて、今がんばっている一輪車について、誕生石についてなどが話されました。しっかり聞き、積極的に質問をして話を深めていました。こうやって、表現力や聞き取り力、コミュニケーション力などを伸ばしていきます。

２年生の子たちが、学習用タブレットを使っています。プログラミングソフトを使ってルーレットゲームを作った子がいました。ちゃんとクルクル回り、とまります。すごいですね。

１年生が給食の準備をしています。今日も６年生の子が手伝いに来てくれました。おかげで早くできました。ありがとう。

運動場では一輪車の練習です。6年生中心に声を掛け合って練習しています。「ゆっくりでいいよ！」「大丈夫？」などの声かけに優しい心遣いが感じられます。

2年生の教室の外に図工の作品の粘土が飾れていました。どの作品も楽しい作品になっています。

2年生の授業では、正しい鉛筆の持ち方について復習していました。背筋をピンと伸ばして挙手する姿が印象的です。今はデジタル教科書ですぐに動画が出てきますので、分かりやすいですね。

１年生は、生活科の授業で作った名刺の交換をしていました。落ち着いた雰囲気で上手に挨拶をしながら交換ができました。

１〜３年生がダンス練習をしています。曲に合わせてノリノリです。
学年ごとに発表して、良いところを見つけ合いました。

気持ちの良い晴天です。運動場では４年生が温度計を使って気温を測定しています。理科の授業のようです。

５年生がALTの先生と英語の授業をしました。前に出て英語で会話を発表しました。アイコンタクトやジェスチャーをしながら、しっかり話せました。

４年生の休み時間の様子です。トランプをしていました。カードゲームをしているグループもありました。
学年によって遊びの種類はいろいろですね。

５年生は、休み時間にタブレットを囲んで談笑していました。心の相談員も一緒です。おしゃべりは楽しいですね。