袋にストローをくっつけて、息を吹きかけて……にょきにょきむくむくふくらむ袋の動きを確かめながら、作りたいものを自由な発想で考え、楽しい作品がたくさん出来上がりました。これまでに集めておいた箱も使いながら、画用紙を形に切って貼ったり、絵を描いたりしました。

２月３日は節分、４日は立春。
まだまだ寒い毎日ですが、暦の上ではもう春です。
写真は、公務手さん手作りの切り絵です。
季節感があり、素敵です。

月曜日、第９回委員会活動がありました。
健康委員会は、トイレスリッパの掃除と「給食グー・ペタ・ピンチャレンジ」の表彰準備をしました。
委員会の司会は、６年生から教えてもらいながら、５年生が行いました。
委員会は残すところあと１回です。６年生のすてきな姿を見習って、４・５年生もがんばっています。

楽しみにしていた読み聞かせがありました。自分たちで考えて、休み時間の間に読み聞かせができるように机やいすを移動させていました。読み聞かせボランティアさんの声に耳を傾け、ときには真剣な表情で、ときには破顔し、読み聞かせを楽しんでいました。

薬物乱用防止について、特別講師（生活安全課少年係スクールサポーター）の方をお招きして、薬物の種類や使用する危険性について学習しました。映像を視聴しながら、薬物を使用すると、どのような危険性があるか知ることができました。
実際に薬物使用の誘いを受けたら、どのように対応すればよいかグループで話し合い、考えを深めることができました。

学校図書館司書さんが、１年生教室にむかしばなしの本を揃えてくださったおかげで、１年生はたくさんの昔話に親しむことができました。むかしばなしのパズルを作り、絵合わせにチャレンジしました。ハサミをうまく使い、用紙を半分に折って、のりで貼り付けました。そして、折り筋をつけてパズルの完成です。絵を合わせるのはなかなか難しく、全面揃うまでにはもう少し時間がかかりそうです。

ハロウィンの日に現れた鬼が再び４年生の教室に出現しました。鬼を追い払らうため、子どもたちは一生懸命に豆を投げつけました。あまりの元気のよさに鬼はすぐに逃げて行きましたが、顔に豆が当たって怒ったのか「宿題を増やしてやる！」と叫びながら去っていきました。

豆電球、乾電池、導線の３つを使って、回路を作りました。電気の通り道が１つのわのようになると、豆電球が光ることに気がつきました。

3月に行われる感謝の会で、地域の人に渡すメダル作りをしました。３年生が作ったメダルに、１年生と２年生がシールを貼り、メッセージを書いて完成です。

プラネタリウムで星座のことを学んだり、ゲゲゲの鬼太郎とのコラボ映像を見てからは、サイエンスショーや科学の遊びコーナーでおおはしゃぎ！
時間いっぱい楽しみました。

篠原駅から、新豊田駅まで愛知環状鉄道に乗り、無事到着しました。ドキドキワクワクです

今日は、理科「冬の星」についてより深く学ぶために「とよた科学体験館」へ学習に出かけます。「行ってきます！」と笑顔で元気に挨拶をして出発しました。

4時間目の道徳では、身の回りの「約束」や「きまり」について考えました。
様々な場面を想定して、自分だったらどうするかを話し合いました。
「自分がよくても、他の人に迷惑がかかる行動はよくないよね」「何をしてもいいことになってしまうから、ルールは大切だね」などの意見が出ました。
これからは自分だけでなく、よくないなと思う場面を見つけたら声掛けをしていけるようになりたいという声も出てきました。
世界の中でも、マナーが素晴らしいと賞賛される日本の文化を受け継いでいきたいですね！

地域の方より、素敵なお花をいただきました。両手にたくさんのお花を抱えて、わざわざ足を運んでくださいました。早速玄関と校長室に飾らせていただいています。大畑っ子の皆さんも、地域の方の温かいお心遣いを感じに、玄関へお花を見に来てくださいね。

下校時に、いつもより少し早く教室を出て、プール横のロウバイの花を見にいきました。美しい黄色の花からは、とても芳しい香りが漂っていて、鼻を近づけた１年生は「わあ、いい匂い」「かいでみて、いい香りだよ」「また見にこようっと」「金木犀みたいだね」ととても嬉しそうにしていました。

今日の給食献立は、「いわしのかば焼き丼、牛乳、なばなのおひたし、かしわ汁、節分豆」の節分献立でした。

２月３日は節分です。節分の日には、「鬼は外、福は内」と言って豆をまきます。豆まきは、悪いできごとや災いをもってくるとされる鬼を追い払い、よいことや幸せなどの福を呼びよせる行事です。
また、節分の日に鬼の嫌いな「いわしの頭」や「ひいらぎの葉」を玄関や台所に飾り、鬼を追い払おうとする風習もあります。

みなさんに鬼が近づかず、たくさんの福が訪れますように！！

なかよし班遊びで楽しく活動した後の片付けでは、高学年以外の子どもたちも積極的に行っていました。大畑っ子の成長ぶりが感じられます。

５年生が中心となって行う、初めてのなかよし班遊びがありました。若干緊張している５年生でしたが、傍らには、頼りになる６年生の存在がありました。遊びのルールを補足したり、タイミングよく声かけをしたりする６年生がいるおかげで、５年生も安心してなかよし班遊びを進めていました。

教育委員会の指導主事が、来校しました。今年度６月に来校されてから、継続的に大畑っ子の学習の様子を見ていただいたり、教員にアドバイスをしていただいたりと、長い期間に渡り御指導いただきました。
今日の授業参観では、どの学年も学習に対する真剣な気持や態度が、さらに高まりよくなっていると褒めていただきました。
また、今回の訪問では、縦割り班でのなかよし遊びの様子も見ていただきました。リーダーとしての活動を６年生から５年生に引き継いでいる様子や異学年での交流を楽しんでいる様子も見ていただくことができました。どの班もみんなで協力し助け合っていて、大畑っ子は素晴らしい子ばかりですね、と認めてくださいました。

なかよしタイムに、１〜５年生は、合唱練習を行いました。１〜３年生は、２年生の教室で、４、５年生は音楽室で練習しました。まだまだテンポとれず、速くなってしいましたが、１〜３年生は小節を区切って、４、５年生は楽譜の確認をして、合わせられるように練習していました。今日、一緒に練習したことを各学年の練習でも生かしていき、さらに美しい歌声を響かせることができるように頑張ります。