豊田税務署から出前授業に来ていただきました。

「税務署って何をするところか知っていますか？」「・・・」
だったのですが、1時間の授業で税金がどういうものか、どのように使われているのかを理解できたようです。

２年生は、「○○のかきかたを説明しよう」と今日まで準備をしてきました。
今日は、友達の説明を聞きながら、タブレットを使って絵を描きました。
「今から、電車の書き方を説明します。はじめに長い四角を描いてください。次に・・・。最後に・・・」とお家の方にも一緒に描いてもらいました。
最後に答え合わせがあります。同じ絵が完成したかな？

お家の方といっしょに学習用タブレットの設定をしました。

パスワードを一緒に入力し、Teamsに入ることができました。
担任が一人では難しいことでしたが、お家の方のご協力でできました。

今日はALT（外国語指導助手）の先生が来てくださる日です。
いつも元気な2年生がノリノリで楽しく授業をしていました。

今月末の野外学習の説明会を行いました。
持ち物や日程などの説明をしました。全員元気で参加できるように体調管理をお願いします。

朝、教室を回っていると、渡り廊下や階段を掃除している3年生に出会いました。
お家の方が見にきてくれるのに、汚れていたら残念だよね。おもてなしの気持ちがこんなところで感じられました。

6時間目、6年生は体育館に集まって、縦割り遊びの計画を立てていました。
下学年の子たちの顔を思い浮かべながら、遊びの計画を立てました。みんなで楽しく遊べるよ、きっと。

今日は「を」の学習をしました。
りんごをたべる。
ほんをよむ。
「を」を使った文を考えて書くことができました。
それにしても、字が上手に書けていて感心しました。

今日は中央図書館から出前授業がありました。
これから先、ずっと「調べること」があります。何をどのように調べていったらいいか、調べる手順を教えてもらいました。

4年生は、グループごとに新聞作りに取り組んでいます。
「見出しを考えて清書しよう」が本時のめあてです。
清書なので、どの子もていねいな文字で書いていました。
完成が楽しみです。

家族の様子を描いていました。

お父さん、家族全員など描いている絵は様々でした。

今日は算数の学習です。

「いくつといくつになるかかんがえよう」と合わせて9になる数の学習をしていました。

「な」の筆順を学習していました。

1年生のお友達が手を挙げて先生に指名されました。
前へ出ていくと、「ダメな書き方はね・・・」と説明を始めました。
きちんと聞いていたから、分かるのですね。

分数と分数のかけ算のやり方を学習していました。

6年生の子たちのノートがとてもわかりやすく書けていました。

2年生が音楽ばかりやっている訳ではないのですが、なぜか教室に行くと、音楽をやっていることが多いです。

今日は校歌を元気よく歌っていました。「3番は（歌詞を）見ないで歌える？後ろ向いて」と向きを変えたら校長がいたので、ますます元気よく歌ってくれました。

きれいになったプールで記念撮影・・・の準備中。
6年生のみなさん、大活躍でした。ありがとう。

ボランティアとしてお手伝いしてくださったお父さん、お母さん、本当にありがとうございました。

とても良い動きをしています。
あっという間にプールがきれいになりました。

雨が降っていなかったので予定を早め、1時間目から6年生がプール清掃に取り組みました。

朝、3年生の教室に行くと、「校長先生、見て」と差し出されました。
社会の授業で作ったそうです。

何て素晴らしいの！これ、すごくいい！わかりやすいパンフレットができました。
豊田市には、観光スポットや遊べるところがたくさんありますね。
地域のことを誇りに思えます。