「２桁でわる割り算の筆算」の学習です。
商を立てるときに、「見当をつける」ことを学びました。
「わかった！」という声が聞こえてきました。もやっとしていたことがクリアになると気持ちが良いですね。

宮沢賢治の「注文の多い料理店」の音読を聞いていました。
デジタル教科書に読んでもらい、分からない読み方はないか確認して今日から自分で音読します。

音楽の授業で「タブレットの鍵盤出して」と担当の先生が言うと、子どもたちは鍵盤を出して弾き始めました。
学習用タブレットはどの教科でも使っています。

朝、リモートで児童集会を行いました。

はじめに今月の生活のめあての発表がありました。
９月は「身の回りの整理整頓をしよう」です。
次に環境委員会から動画での発表がありました。
トイレのスリッパと掃除道具、ロッカーの整理整頓の仕方がAとBどちらが良いかクイズ形式の発表でした。

9月10日から自殺予防週間が始まります。
夏休みが終わり、学校が始まって少しでも心配なことがありましたら、一人で悩まないで相談してください。小学生のみなさんへ<swa:ContentLink type="doc" item="165994"> 知らせてほしい、心のSOS</swa:ContentLink>（←クリックしてください）

もし、お子さんの様子で気になることがありましたら、スクールカウンセラー、心の相談員につなげることができます。遠慮なくご相談ください。保護者や学校関係者等のみなさんへ（←クリックしてください）
学校以外の相談連絡先<swa:ContentLink type="doc" item="165996">悩みがあったら　連絡先</swa:ContentLink>（←クリックしてください）

教材「ヒキガエルとロバ」を通して、命の大切さについて学びました。

5年生の様子です。

オンライン上のやり取りについて考えました。

6年生は「カスミと携帯電話」の教材文を取り上げて、みんなで考えました。

「街角」の練習をしました。
街は3つの部分からできていて、それぞれの部分の高さの工夫で字が整いますが、反対にうまくいかないこともあり、難しいです。
がんばって取り組んでいました。

「思いを形にして生活を豊かに」

トートバッグやクッションカバーを作るとき、どんな素材が良いのか、気をつけることはどんなことかをみんなで考えました。

今日はボッチャ大会を見てもらいました。
始めて間もないのに、みんな上手です。

お家の方がたくさん来て下さり、1年生の子たちは緊張気味でした。
いつもはもっと元気いっぱいなのに・・・。
４月に比べると、成長の様子がわかります。

3年生の道徳では、学習用タブレットのポジショニングという機能を使って、自分の考えを確認したり、友達はどのように考えているのか理解したりしました。

今日の学校公開日は、道徳科の授業を見てもらっています。
「道徳の授業ってどんなことをしているのかな？」とお家の方はよくわからないかもしれません。
参観していただいて、子どもたちの様子をみていただくと同時に道徳の授業の様子を理解していただけたら幸いです。

6年生の廊下に修学旅行のスローガンの掲示がありました。

「己を極めて学ぶ」深いです。

6年生の様子です。

1年生は隣の部屋でゆったりと聞いていました。
大型絵本を読んでもらいました。

3年生の読み語りの様子です。

5年生の様子です。
一クラスだけですみません。

4年生の様子です。

子どもたちが真剣に聞いていました。