がんばりました。

　紙版画を行いました。自分のなりたい夢をテーマに考えて作りました。

おもちゃ作りの計画を立てました。

作ったおもちゃで遊びました。

おもちゃ作りをしました。

フラッグフットボールという競技が始まりました。

フラッグフットボールという競技が始まりました。

「夢の世界を」のテストをしていました。
テストを待っている間、「キリマンジャロ」の担当楽器の練習をしていました。

８組の自立活動の様子です。
一緒のグループになった友だちと
順番を決めたり、作戦を考えたり、応援したりと
仲間と一緒に取り組む楽しさや心地良さを体感しています。
令和６年初めての活動も大いに盛り上がりました。

２年生は生活科の「おもちゃを作ってみよう」の活動で
紙パックなど身近にある材料を使って
おもちゃを作る活動をしています。
今回は体育館の中で
紙パックで作ったブーメランなどで遊びました。
広い場所で思いっきり飛ばすことができて
とても楽しめたようです。
次はどんな材料を使って、どんなおもちゃを作るのかな？

新たな年を迎え、
８組では生活単元の学習で
１月のカレンダーを作りました。
季節を感じる題材として「福笑い」を取り上げて
おたふくの顔の台紙にみんなが楽しめる顔のパーツを並べていきました。
完成したおたふくを互いに見せ合い、
楽しいしお正月の雰囲気を味わいました。
年の初めを楽しい気持ちで迎えることができました。

冬休みまでの復習として、一斉テストを実施しました。

集中して丁寧に字を書くことができました。

新年の抱負を書きました。

漢字一字で、今年の目標を立てました。
レタリングやデザインに目を向けて描く子も多くいました。

不審者が学校に侵入してきた場合の動きを確認しました。
有事から始まった2024年、平時に考えることが必要です。

書き初め大会頑張りました。

とても真剣に取り組んでいました。冬休みの練習の成果を出せましたね。

　冬休みが終わり、学校が再開しました。今日は書き初め大会を頑張りました。

　冬休みが終わり、学校が再開しました。今日は書き初め大会を頑張りました。