卒業制作として、オルゴールボックス作りがスタートしました。まずは、天板に彫るデザインを考えていきます。

　卒業制作として、オルゴールボックス作りがスタートしました。まずは、天板に彫るデザインを考えていきます。

　「桃太郎電鉄　教育版Lite」を授業に取り入れました。

　「桃太郎電鉄　教育版Lite」を授業に取り入れました。

　Nかる大会の学年代表を決める学年No.1決定戦があり、白熱した戦いを見せてくれました。

長崎県から講師の先生を招いて、討論や対話の授業について教えていただきました。
3年1組で模範授業をしていただいた後、先生たちも学びました。

Nかる大会決勝が行われました。白熱した熱い戦いになりました。

自分の考えをノートに書き
発表します。
書くこと
発表することを楽しんでいます。

講師の伴先生から
俳句と詩について学んでいます。
自分の考えをノートに書く。
発表する。
討論する。
熱中して学んでいます。

自分たちで田植えや稲刈りをした田んぼのお米を炊き、おにぎりを作りました。班の仲間と協力して、美味しいおにぎりができました。

自分たちで田植えや稲刈りをした田んぼのお米を炊き、おにぎりを作りました。班の仲間と協力して、美味しいおにぎりができました。

自分たちで田植えや稲刈りをした田んぼのお米を炊き、おにぎりを作りました。班の仲間と協力して、美味しいおにぎりができました。

自分たちで田植えや稲刈りをした田んぼのお米を炊き、おにぎりを作りました。班の仲間と協力して、美味しいおにぎりができました。

自分たちで田植えや稲刈りをした田んぼのお米を炊き、おにぎりを作りました。班の仲間と協力して、美味しいおにぎりができました。

自分たちで田植えや稲刈りをした田んぼのお米を炊き、おにぎりを作りました。班の仲間と協力して、美味しいおにぎりができました。

第2回おもちゃ作りをしました。

ルールやマナーについて学びました。

４年生の音楽で「日本の楽器に親しみましょう」という学習で
琴を弾く体験をしました。
演奏に使う「つめ」を指にはめ、いざ弦を弾いてみると・・・。
「つめ」を使って弦を弾くのが意外と難しく、四苦八苦。
でも、上手に弾くと綺麗な音色が響き、
和の音を味わうことができました。

大会２日目。
今日は７組グループ・８組グループ、それぞれの代表が対戦して
特別支援学級の代表を決める決定戦の日です。
クラスのみんなが見守る中、それぞれのクラスの代表が決定戦に臨みました。
二人の真剣な対戦に、応援している子達も静かで厳かな雰囲気を作ることに協力。
まるで、百人一首カルタ競技の世界を描いた漫画「ちはやぶる」の一コマが
教室の中で繰り広げられているようでした。

Nカル大会（百人一首かるた大会）が始まりました。
この日に向けて、子ども達は１２月からの音読で句を覚える練習に取り組んできました。
何度も繰り返し練習してきたことで
いくつもの句を誦じることができる子がたくさん出てきました。
初日は、７組グループ・８組グループそれぞれの代表を決める予選が行われました。
勝負事なので勝ち負けが決まるゲームですが
自立活動で取り組んできた
遊びの中での友達との関わり方を思い出して
負けそうになっても最後まで諦めずに取り組んだり、
勝っていても対戦している子の気持ちを考えて大騒ぎしないように気をつけたり、
みんなで楽しめる会にしようとする姿がたくさん見られました。
一生懸命練習してきた成果を発揮して、
白熱した対戦がたくさん見られたことも素晴らしかったですが、
それ以上に子ども達の温かな気持ちが育ってきていることに
感動した大会となりました。