全校対話集会の様子です。
今日は、３・４年生が対話する様子を公開しました。テーマは「全校で出かけるなら山登りか海あそびかどちらがよいか」です。友達の意見を聞きながら、自分の意見と関わらせて発言したり、話し合いをまとめたりする子の姿が少しずつ見られるようになりました。参観していた５・６年生からも、意見や感想がしっかりと出され、これまでの取組の成果が感じられました。次回は５・６年生の対話を公開する予定です。これからも、対話を通して学びを深める機会を大切にしていきましょう。

５・６年生　オンライン合同学習の様子です。
今日は明和小学校と合同で、理科の授業をしました。スクラッチというアプリを使って、プログラミングの学習をしました。「プログラムを修正してお掃除ロボットが正しく動くようにする」という課題に、みんなで対話しながら取り組みました。久しぶりのオンライン合同学習でしたが、楽しくできました。これからも、足助のつながりを生かした取組を継続していきたいと思います。

ひまわり学級　日常生活の学習の様子です。
今日は、カードを使って絵合わせをしていました。カードの向きを変えたり、会う形を予想したりしながら、次々とペアを完成させていきました。集中力もついてきて、いろいろな活動にしっかりと取り組めるようになっています。

３・４年生　外国語活動の授業の様子です。
今日は担任の先生と外国語の学習です。「Who are you ?」の表現を使って、みんなで問題を出し合いました。覚えた外国語の表現を使ったり、ゼスチャーを交えたりしながら、楽しく英語を学ぶことができました。

１・２年生　体育科の授業の様子です。
今日も「なわとび」の学習です。みんなで、長縄にも挑戦しました。今日は、一人ずつ跳んだり、みんなで一緒に跳んだりしました。声を掛け合いながらタイミングを合わせて上手に跳べるようになってきました。今日は比較的暖かく、気持ちよく運動ができました。

５・６年生　書写の授業の様子です。
５年生は「希望」、６年生は「感謝」を練習しました。今日も地域講師の方に丁寧に教えていただきました。一人ずつ、書いた作品を見ながら具体的なアドバイスをいただきました。いつも丁寧なご指導ありがとうございます。引き続き、よろしくお願いいたします。

ひまわり学級　国語科の授業の様子です。
今日はひらがなの学習です。プリントを使って、文字を書く練習をしました。「お」や「よ」など、曲線が出てくる文字も、丁寧になぞることができました。合間に、五十音表を使って、先生にいろいろなことを伝えていました。文字の理解を深めるとともに、対話力も高めることができました。

４年生　算数科の授業の様子です。
今日は「分数」の学習です。仮分数と帯分数について学び、それぞれの表し方を考えました。友達と対話しながら、どのような表し方をすればよいのかを確認しました。みんなで話し合いながら、分数の理解を深めることができました。

３年生　算数科の授業の様子です。
「かけ算のひっ算」の学習です。２けた×２けたの計算の仕方を、みんなで対話しながら確認しました。その後、練習問題に取り組み、理解を深めることができました。掛け算は今後の学習の基礎となる内容ですので、しっかりと理解できるように引き続きがんばりましょう。

１・２年生　体育科の授業の様子です。
今日は、雨天のため集会室で行いました。「なわとび」の学習です。１２月から取り組んできているので、みんないろいろな跳び方でたくさん跳べるようになってきました。ひっかかってしまっても、何度もチャレンジするたくましい姿が見られました。元気いっぱいで、しっかり運動できた１時間でした。

５・６年生　国語科の授業の様子です。
今日は「俳句」の学習です。「Ｈ−１グランプリ」と題して、それぞれが作った作品に対して票を投じながら、その良さを語り合いました。表現の工夫や、作者のものの見方や感じ方について、みんなで対話を通して考えることができました。保護者の皆様にも参加していただき、楽しみながら学びを深めることができました。ありがとうございました。

ひまわり学級　算数科の授業の様子です。
今日は、ご家庭からたくさんの方が参観に来てくださったおかげで、大はりきりでした。掛け算の九九や足し算、学習用タブレットを活用した学習など、これまでの取組の成果を見ていただくことができたと思います。温かい雰囲気の楽しい１時間でした。

３・４年生　道徳科の授業の様子です。
「お母さんのせいきゅう書」の学習です。学校公開日にぴったりの内容でした。子どもたちが、対話を通して考えを深めていく様子が見られる授業でした。きっと、子どもたちも保護者の皆様の愛情を感じ取れたことでしょう。最後に書いた「０円請求書」には、子どもたちの感謝の気持ちが込められていたことと思います。

１・２年生　音楽科の授業の様子です。
手作り楽器や鍵盤ハーモニカを使って、コンサートを開きました。保護者のみなさまに練習の成果を披露することができて、子どもたちも嬉しそうでした。最後は、みんなで「ずいずいずっころばし」をしました。歌声いっぱい、笑顔いっぱいのとても楽しい１時間でした。

５・６年生　社会科の授業の様子です。
今日は「水害」についての学習です。過去の資料を見ながら、水害を減らすための工夫について学びました。災害が起こらないようにするための工夫や、災害に対する備えなどについて、対話しながら考えました。災害はいつ起こるかわかりません。過去の出来事から学ぶべきことをしっかりと学び、自分たちの生活に生かしていきましょう。

ひまわり学級　朝の会の様子です。
今日も「対話トレーニング」をしました。いつもにも増して、伝えたいことがたくさんあったようで、言葉カードを組み合わせて、先生に思いを届けていました。助詞を複数使って文を作れるようになり、多くの情報をスムーズに伝えられるようになっています。

３・４年生　図画工作科の授業の様子です。
「くぎうちトントン」の学習です。木材に金づちを使ってくぎを打ち込み、作品をつくります。今日は、木材に下書きをしてから色を塗りました。次回は、木材にくぎを打って作品を仕上げる予定です。どんな作品が完成するか楽しみです。

２年生　国語科の授業の様子です。
「かさこじぞう」の学習です。今日は、第三場面の内容です。先生と一緒に、教科書の文章を丁寧に音読していました。言葉一つ一つの意味をしっかりと確認しながら、物語の内容を考えていました。この調子でがんばっていきましょう。

１年生　国語科の授業の様子です。
「むかしばなし」の学習です。それぞれが、自分で選んだ昔話の内容を、学習用タブレットを使ってまとめていました。物語のあらすじを、手書き入力でタブレットに記録していました。ICT機器の活用技能や、読解力・理解力が高まってきていることを感じました。

２０２４年、最初のクラブ活動です。
クラブの先生や活動にもすっかり慣れて、みんな楽しく「木工」「バドミントン」「三味線」に取り組むことができました。後期のクラブ活動も、残り少なくなってきました。限られた時間を充実したものにできるよう、これからも頑張っていきましょう。地域講師のみなさま、ありがとうございました。