１年５組の音楽の授業です。合唱コンに向けて曲目「あさがお」のパート練習をしていました。コンクールまで数回しかない音楽の授業を大切にしています。

　進路通信No.6を公開します。
　今年度から始まる公立高校Web出願の情報です。３年生はWeb出願の練習を行います。３年生保護者の皆様には準備していただくことがあります。通信でご確認ください。
　進路通信No.6は→→→こちら


バックナンバーは↓↓↓

No.5（公立一般選抜における校内順位決定法）
No.4（公立特色選抜実施校とその内容）
No.3（私立推薦・特色・一般入試）
No.2（体験入学の申込み）
No.1（奨学金・問題集）

　今朝から後期生徒会役員選挙の運動が開始しました。候補者の元気な声が響く中、「通る生徒がどのような反応をするかがポイントだね」「素敵な反応が返ってくるには、どんな運動をしたらよいだろうか」と、先生や一部の候補者が語っていました。こうした問題意識を持つことから次の一歩が生まれます。

　未来に向かって自分で情報をつかみに行く時代が来ています。
　この時期、県内の公立高校が推薦入試要項を公開します。生徒の皆さんは希望の高校の学校ホームページを開き、自分で確認してみましょう！

【参考】竜神中に近い豊田南高校と豊田工科高校は１１日現在で学校HPに公開されています。
　　　　９月１２日には県内の全公立高校で情報公開されるという話です。
　
※写真のように、３年生のTeamsでは進路指導主事から、さらに具体的な情報が提供されています。情報をつかむ進路活動（進活）です。

保健だよりNo.5を公開しました。
　　↓↓↓
　　第５号はこちら（PDF文書）

　９月身体計測の結果です。成長期なのになぜ身長が縮むのか・・・興味深いです。また、夏バテならぬ秋バテチェックもあります。ご家庭で話題にしてください。

　心ふるえる、ふるわせる時間に！　
　虹竜祭（文化祭）　合唱コンクールの練習が本格的に始まります。曲目を紹介します。

《１年生》　学年合唱　unlimited　
　１組 マイバラード
　２組 My Own Road
　３組 HEIWAの鐘
　４組 COSMOS
　５組 あさがお
　６組 あの素晴らしい愛をもう一度
　７組 行き先

《２年生》　学年合唱　　心の瞳　
　１組 君とみた海
　２組 手紙　〜拝啓十五の君へ〜
　３組 時の旅人
　４組 輝くために
　５組 変わらないもの
　６組 絆
　７組 地球の鼓動

《３年生》　学年合唱　　虹　
　１組 春に
　２組 はじまり
　３組 結　―ゆい―
　４組 歌は君
　５組 言葉にすれば
　６組 友　〜旅立ちの時〜
　７組 未来へ

　今年度は学年合唱もあり、さらにコンクール形式です。自分と向き合い、仲間とかかわり合い、クラス同士で高め合います。

　テストが終わり、久しぶりの地域部活動です。今日、地域部活動指導員から「新チームになって１・２年生がすごくやる気になっている」といううれしい声をいただきました。声やメリハリのある動きからも十分に伝わってきます。
　また、指導員が示す見本を食い入るように見て、真似ようとする生徒の姿から、部活動に熱中していることも伝わります。
　明日、練習試合がある選手から、「明日は勝ちます！」と勝利宣言が。充実した中学校生活です。

※中学１・２年と、来年度竜神中に入学する小学６年生の保護者を対象にした記事です。

　日頃は竜神中学校の教育活動へのご理解とご協力ありがとうございます。
　お子様を通じて、ＰＴＡ・後援会への入会申込みを紙文書で配付させていただきました。次年度以降のＰＴＡ活動に関しての重要な文書となります。期日までに担任までご提出ください。
　学校は、ＰＴＡや地域学校共働本部、地域の各団体の支えで学校教育活動を維持・発展させることができます。何卒、ご協力をお願いいたします。

※令和５年度ＰＴＡ総会要項をアップしました。→こちらです。参考にしてください。

※中学３年生は対象ではありませんので、紙配布していません。

　日頃は、竜神中学校の教育活動へのご理解とご協力ありがとうございます。１０月の授業参観についてご案内いたします。
　現在、新時代に対応できる学力を身に付けられるように授業改革を進めています。一朝一夕に授業を変えることは難しいですが、先生と生徒で新しい授業に挑戦する姿をぜひご覧ください。

↓↓↓↓
案内文はこちらから
授業参観のご案内
※各クラスの授業内容については、後日、学年通信で紹介ます。

　広報委員会の生徒はテスト期間も給食の時間の放送を続けていました。
　しかも、生徒の心がテストで沈まないようにと、元気な放送でした。さらに、９月下旬に行われる地域の草取りのボランティアを放送で呼びかけるなど、積極的な活動に感心しました。

　市から、ヤングケアラーに関する情報提供です。
子どもが家のお手伝いをしたり家族の世話をすることは大切です。ですが、それがもとで学校生活に影響が出たり、心や体がつらくなったら注意が必要です。子どもを守れる大人・学校・環境でありたいです。

※ヤングケアラーのリーフレットは→こちら

【参考】
ヤングケアラーの定義
　一般的に本来、大人が担うと想定されている家事や家族の世話などを日常的に行っている事で、負担を抱え、子どもの権利（*）が侵害されている18歳未満の子ども（**）
　(*）　豊田市子ども条例第５条から第８条
　(**)　１８歳未満に達する日以後の最初の３月３１日までの間にある子ども（子ども・子育て支援法第６条）

　昨日は夕方にきれいな虹が出ていました。
　生徒の皆さん、気づきましたか。テスト勉強でそれどころではなかったかも知れませんね。No rain. No rainbow.（虹は雨の後に生まれます。たいへんなことの後には必ずよいことがある。）というハワイのことわざにあるように、努力という雨のあとに、美しい結果が出るいいですね。
　
　ちなみに、虹の外側と内側で比べると必ず内側の方が明るいです（写真２枚目）。理科（光の単元）を学んだ子たちはその理由が分かるかも知れませんね。証明したのはニュートンです。

　給食の配給会社の関係で、他県では給食が止まってしまっている学校があるようです。豊田市は大丈夫です。
　テストの日も給食がある関係で、配膳員は２限目くらいから配膳室で準備を始めます。生徒はテスト中ですので、扉の音が聞こえないように、静かに、静かに開け閉めされていました。
　その心配りが、たいへんうれしかったです。

　今日から３日間、前期のまとめとなる第２回定期テストが始まりました。教室からは熱き静けさが感じられます。
　ドラマ「ドラゴン桜２」の中で、主人公の阿部寛が語るセリフがあります。

「勉強は、この国で唯一許された平等なんだ！」

　とても好きな言葉です。唯一かどうかは分かりませんが、確かに勉強の機会は義務教育の間、平等に与えられます。小中学校の９年間、勉強を楽しんで成長してほしいなと思います。

　明日からのテストも全職員で応援しています。コロナで参加できなかった子たち、悔しいでしょうが、その努力は無駄にはなりません。努力して得た知識・技能・考え方はあなたの力になります。

※写真は上から１・２・３年生です。

　原因は、大型バスがロータリーを使うことによる重量オーバーではないかということですが、マンホールが夏休みに破損したため修理しました。
　今度は、大型バスに耐えられるようにしました。

　昨日、ラーケーションカードを配布しました。「使わなかった友達の分をもらって４日とか休めますか」「自宅で親と絆を深めてもラーケーションですか」と子どもらしい質問が教室から聞こえてきました。
　コロナ、インフル、ラーケーションと、子どもが何人もいないクラスでも授業を進めていく時代が来ています。新しい授業のスタイルが求められていると感じます。

　明日は第２回定期テストです。努力が実り、桜咲くといいですね。
　今日は、校務手さんが苗の植え替えをされていました。プリムラ（桜草）です。卒業式の日には桜草と菜の花が飾られます。卒業式を思い浮かべ、一つ一つ願いを込めてポットに植え替えている姿を３年生に見せたかったです。
　

　９月のテスト週間は、教育相談週間でもあります。
　夏休みの出来事、今不安に思っていることなど、口に出して相談することはとても大切です。けっして一人ではありません。相談することはかっこ悪いことではありません。

※相談カードも生徒に配布しています。カードは→こちら

　３年生にとっては義務教育最後の身体測定です。
４月は午前中に測定しており、９月は午後の測定になるため「背が縮んだ！」と悲しがる子もいたようです。指導要録には４月の記録が残るので、安心してください。
　なお、保健室前の整列はさすが３年生。静かに整列しじっと待っていました。

　お待たせしました。竜神中学校区もモデル地区としてラーケーションのモデル運用を開始します。次の（１）（２）（３）（４）の順にご確認ください。
　（３）については、実際に使うカード（うす青色の紙）を、本日、生徒に配布しました。

（１）ねらい・概要・説明動画は　→こちら
　　　※申し込みは９月１１日（月）からです。
（２）活用マニュアルは　→こちら
（３）ラーケーションカード（見本）は　→こちら
　　　※実際に使う本物は生徒に２枚、紙で配付します。
（４）カードの書き方例は　→こちら

・関連の学校日記は→こちら
・関連の愛知県ポータルサイトは→こちら