7月になりました。小清水っ子は、夏休みが待ち遠しいようです。7月は懇談会もあります。よろしくお願いします。

10月6日 前期最後の日3

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おにが次のおにを決めるために、だるまさんのもとに近づきます。

10月6日 前期最後の日2

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だるまさんの一日は忙しく、走ったり、アキレスけんを伸ばしたり……命令に従って動きます。楽しそうです。

10月6日 前期最後の日1

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2年生が楽しそうに「だるまさんの一日」をやっていました。
このうれしそうな子ども達の様子を見てください。

10月6日 5年生研究授業4

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子ども達が真剣に取り組む姿が印象的でした。
5年生が、話し合いのスキルを一歩一歩高めていることを実感しました。

10月6日 5年生研究授業3

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話し合いを終えると、自分たちができていたことや、見ていて気づいたことなどを出し合いました。

10月6日 5年生研究授業2

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今日は、後半グループの話し合いと言うことで、前回学んだことを活かして上手に話し合いができました。出てきた意見をまとめて、大きなかたまりにします。そして……

10月6日 5年生研究授業1

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5年生が国語の授業で話し合いの学習をしていました。
問題を解決するための話し合いの仕方を学びます。
ふせんに意見をかいて、はりながら話し合いを進めました。

就学時健診がありました2

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聴力測定や内科検診など、保護者の皆様に付き添っていただきました。
ありがとうございました。

就学時健診がありました1

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4月から小清水っ子になるみなさんの就学時健康診断がありました。
今日は、弟妹が来るからと楽しみにしている子どももいました。
視力測定も上手でした。

サッカーボールをいただきました

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明治安田生命生命様から、サッカーボールをいただきました。
大切に使わせていただきます。

10月4日 1年生研究授業8

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自分たちでたしかめたことを、自分の言葉で伝えることが大事です。
1年生の先生たちは、この授業のためにたくさんの入れ物を用意しました。そのために、たくさん飲んだり、デザートを食べたりしたと言うことですよ。子ども達の学びのために先生たちも陰で努力しています!

10月4日 1年生研究授業7

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机上に並んだ入れ物から、どんなことが分かったのかな。
確かめた後は、発表しながら学びます。

10月4日 1年生研究授業6

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相談する姿も見られました。
学んでいる証拠ですね。

10月4日 1年生研究授業5

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どの入れ物にしようか?
目線をそろえて、みんなで確認する姿もあります。
実際に試すことで、だれに教えてもらわなくても目線をそろえるようになるのですね。

10月4日 1年生研究授業4

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入れ物を変えながら、試す班も出てきました。

10月4日 1年生研究授業3

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いい顔で、水の量を見ています。
どちらが多いのか知りたい顔です。
予想は当たったのかな。

10月4日 1年生研究授業2

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先生が、比べるための入れ物をたくさん用意してくれました。
さて、どんなふうに比べたいのかな。グループで考えながら試してみます。

10月4日 1年生研究授業1

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1年生が算数の学習で「かさくらべ」をしました。
先生が見せたペットボトルの入れ物に入った水は、どちらが多いのかな?
興味津々の子ども達です。

10月休み時間

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ダンスを見せてくれる小清水っ子!
声をかけてくれるととてもうれしいです。
たのしそうにだんすをする2人がかわいかったです。

目の検査

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どうでしょうか。4月から視力は落ちていませんか。
時々は遠くを見て、目を休ませることも大事ですね。
学習用タブレットを使うことが多くなっているので、特に目を休ませることは意識したいものです。 
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