授業参観の続きです。１・２枚目は道徳です。「正直であることのよさ」「自分にとっての家族」について、真剣に考えました。３枚目は国語「モチモチの木」です。初めて読んだ感想を、クラスの友達に伝え合いました。

　授業参観の続きです。１・２枚目は国語「ビーバーの大工事」で、グループや個人で「どうぶつのひみつクイズ」を出し合っていました。３枚目は道徳「金のおの」でした。欲張って噓をついてはいけませんよね。

　１１月１６日（木）第２・３校時、第２回授業参観１日目を実施しました。今回は、１〜３年と７８９組の授業の様子を紹介します。
　１枚目は１年生の音楽です。鍵盤ハーモニカを吹いていました。２・３枚目は１年生の道徳です。机を向かい合わせにして、顔を見ながら真剣に考えていました。

　保健室前廊下の掲示の紹介です。１枚目は「ケガを予防しよう」です。絵の中の危険を探すクイズになっています。２枚目は「くつひも結び練習ひも」です。くつひもが解けてしまわないよう、しっかりと締められるように練習しましょう。
　３枚目は、保健だよりの一部です。１１月の目標は「姿勢を正そう」です。よい姿勢は一日にしてならず、「グー・ペタ・ピン・パー」の合言葉を、毎日守っていきましょうね。

　１１月１４日（火）１５日（水）朝８時３０分から、福祉委員会による赤い羽根募金を行いました。福祉委員がポスターを作成し掲示してもらい、この２日間各教室に出向き募金を集めました。赤い羽根募金は、お年寄りや障がいのある方、病気などで生活に困っている方のために使われます。
　次回の募金活動は、１２月１２日（火）１３日（水）のワンワン募金を予定しています。今後とも、ご協力をおよろしくお願いいたします。

　１１月１４日（火）４時ごろ３〜６年下校時運動場にて、豊田警察署より警察の方が来校され、自転車の乗り方についてのお話をされました。
　ヘルメットをかぶることが義務化されたこと、自転車は左側車道通行が原則だが、小学生は歩道でもよい（歩行者の安全を優先）こと、一時停止の表示のある交差点では、しっかり止まって左右確認してから渡ることなどのお話がありました。
　ヘルメットや一時停止をはじめとする交通ルールをしっかり守って、自分の命は自分で守っていきましょう。

　３年社会科校外学習の続きです。畑での説明の後は、全員でビニルテント付近に移動してトラクターの説明を受けました。３種類のトラクターにも乗せてもらい、希望者には運転もさせていただきました。
　普通ではなかなかできない、とても貴重な体験をすることができました。農園の方々、本当にありがとうございました。

　１１月１４日（火）午前中３年生が、社会科校外学習「はたらく人とわたしたちのくらし」で学区にある農園に出かけました。はじめに、農園の方から、農業を始めたわけや栽培している野菜の種類、農園の広さ、各月の仕事の内容等々、とても丁寧にお話ししていただきました。事前にお渡しした質問事項に対しても、大変具体的に、働く人の生の声をわかりやすくお話しいただき、とてもよい学習になりました。

　第３校時５年生の１クラスは、ＡＬＴの先生との英語の授業でした。教室の各自の机を建物に見立て、英語で道案内をするといった授業でした。「Go straight for two blocks,Turn left.」などの声がたくさん聞こえました。どの児童も楽しく取り組み、実践的な学習をすることができました。

　第２校時の授業の様子の続きです。１枚目は、４年生国語『くらしの中の「和」と「洋」について調べよう』です。２枚目は、６年生家庭科調理実習の様子です。３枚目は、８組図工「めいろをつくろう」です。どの学年のどの授業も、大変落ち着いて、学習に集中することができていました。

　１１月１３日（月）第３校時の授業の様子です。１枚目は１年生の算数「いろいろなうごかしかたをかんがえよう」です。２枚目は２年生の図工「ミリーのすてきなぼうし」感想画「オリジナルのぼうしに絵のぐをぬろう」です。３枚目は３年生の国語で、新出漢字の練習を空書きをして覚えているところです。

　秋の読書週間の続きです。１枚目の写真は、１１月１０日（金）なかよしタイムの図書室の様子です。借りる人と返す人、たくさんの人でごった返しています。２枚目の写真は。６年生と１年生が一緒に本を読んでいるところです。３枚目の写真は、ゆりのきボランティアさんによる掲示物です。司書さんのいる毎週火曜日に１冊借りると、かわいい動物の折り紙を貼ることができます。
　本は心の栄養です。秋の読書週間を機に、常に読書に親しむ習慣をつけられるといいですね。

　１１月８日（水）から、図書委員会による秋の読書週間「たくさん本を読んで、すてきな秋にしませんか」が始まりました。期間中に指定された文字で始まる本を借りると、読書ビンゴカードに色を塗ります。ビンゴができると、写真のようなイノミーのしおりがもらえます。２列ビンゴになると２枚目もプレゼントされます。

　１１月１０日（金）第１〜３校時、６年生３クラスが１時間ずつ図工室で、博学連携事業に参加しました。豊田市博物館準備課から４千年前の本物の縄文土器を６個お借りし「縄文土器には、どのような模様・形があるだろうか」という課題で学習しました。
　それぞれが気に入った縄文土器のテーブルに集まり、タブレットで写真を撮って印象をまとめ発表しました。児童それぞれが、想像力を働かせたユニークな名前を付けていました。歴史を身近に感じることのできる楽しい実践となりました。

　２年生の校外学習の続きです。写真は、松ぼっくりの中にある松の種です。種がくるくると回りながら落ちてくるというお話でした。その様子をかえでの種を使って実演してもらい、実際に目の前で見せていただきました。その後、付箋くらいの紙とクリップで、くるくる回る松の種の模型をつくり、それぞれで飛ばしてみました。楽しい体験をしながら、自然や生き物への興味関心を高めることができました。

　１１月１０日（金）午前中、昨日に引き続き２年生２クラスが、豊田市自然観察の森へ校外学習に出かけました。あいにくの天気のため、虫探しの練習や工作といった雨天メニューとなりました。
　写真は、草むらの中から生き物を見つける練習です。どの児童も、保護色のカマキリを簡単に見つけました。さらに、手の様子などの細かなところまで気づくことができました。

　１１月７日（火）午前中、４年生が、豊田市池田町にあるトヨタ鞍ヶ池記念館へ校外学習に出かけました。全体で記念館の方からのお話を聞き、その後、館内を自由に見学しました。
　和服でも乗り込みやすい観音開きのドアや、馬などの動物を刺激しないラッパ型のクラクションなど、本物を見ながら貴重な体験学習をすることができました。

　２年校外学習（自然観察の森）の続きです。レンジャーさんにいただいたビンゴに〇を記入しながら、森の観察に出かけました。ヤブムラサキの実や葉を触り、キリギリスの仲間を観察し、野鳥の鳴き声を聞くなどの貴重な体験を通して、自然への興味を高めることができました。

　１１月９日（木）午前中、２年生２クラスが、豊田市自然観察の森に校外学習に出かけました。室内で２人のレンジャーさんから注意点を聞いた後、赤い葉っぱやドングリ、むらさきのみ、生き物の声などが書かれた「あき　生き物ビンゴ」の用紙をいただきました。

　本日から、朝の学習の時間を利用して、後期の教育相談週間を始めました。１１月９日（木）から１５日（水）までの５日間、担任と児童一人一人との面談を実施します。事前アンケートをもとに一人３〜５分程度、担任が廊下で話を聞いていきます。ご家庭でも、ご心配やお気づきに点等ございましたら、担任または各学年部、各担当者等まで、お知らせください。