校訓『まじめ 力いっぱい』の実現のために、子どもたちの「元気な姿」「きまりよく生活する姿」「相手の心をおもいやる姿」をたくさん目にできる学校を目指していきます。

今日の稲武っ子給食

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【今日の献立】
 ごはん えびしゅうまい 華風あえ ピリッと厚揚げ

 今日の「ピリッと厚揚げ」は市内統一のたべまるのおすすめ献立です。とうがらしとこしょうを効かせて、うまみの中にピリッとした刺激があり、箸が進みます。

人権集会より

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 人権集会を行いました。各学年のめあてを発表したり、人権の標語を発表したりして、人権に対する意識を高めることができました。

1年生国語の授業より

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 「おとうとねずみチロ」の気持ちを考えて、どうやって音読すればチロの気持ちが伝わるのか考えました。

今日の稲武っ子給食

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【今日の献立】
 ごはん いわしの梅煮 五目きんぴら ちゃんこ汁

 今日は風邪を予防する食事をテーマにしています。旬の野菜を多く使用したり、体を温める効果のある食材を使ったりしています。ちゃんこ汁には力士のように強く丈夫な体なって欲しいという願いが込められています。給食を食べて風邪に負けずに過ごしましょう。

5年生西広瀬小学校との交流授業より

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 来週のどんぐり発表会での発表を、西広瀬小学校の5年生のこども達にオンラインで聞いてもらいました。5年生のこども達は、紙芝居やパワーポイントなど様々な方法で自分達が学んだことを大きな声で堂々と発表することができました。

4年生書写の授業より

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 書写の講師の方をお招きして、3年生から6年生まで1時間ずつ書き初めの指導をしていただきました。書く時のポイントについて一人ひとり丁寧に教えてもらいました。

3年生社会の授業より

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 地域の人たちは、町の安全のためにどんなことをしているのか考えました。こども110番の家についても学びました。

5、6年生体育の授業より

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 6チームに分かれてバスケットボールの試合を行いました。見ている人の応援の声も素晴らしく、活気ある試合でした。

今日の稲武っ子給食

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【今日の献立】
 ごはん 牛肉と舞茸のスタミナ炒め 骨太サラダ 呉汁

 今日の「牛肉と舞茸のスタミナ炒め」は稲武中学校の献立コンクール給食賞の作品です。給食では舞茸を使う機会が少なかったので、良かったと思います。自慢のレシピが再現できたでしょうか。

3、4年生体育の授業より

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 赤白のチームにわかれて、ドッジボールをしました。利き手ではない手で投げたり、バウンドして当てるルールにしたり、色々なルールのドッジボールを楽しみました。

5年生総合の授業より

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 森林学習で学んだことを西広瀬小学校や4年生に伝えるために、B紙やタブレット、紙芝居などにまとめ、発表練習をしています。

今日の稲武っ子給食

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【今日の献立】
 ごはん ぎょうざ はるさめサラダ 麻婆大根

 今日は稲武産の大根を使用した「麻婆大根」です。冬に旬を迎える大根は甘みがあり、価格も安価で料理にどんどん取り込みたい食材です。大根というとつい和食になりがちですが、意外にも中華に合います。食材のいろいろな面を見つけて欲しいと思います。

4年生算数の授業より

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 小数の割り算の計算方法について学びました。小数の割り算を整数に直して答えを考える方法について理解を深めました。

2年生ICT支援員による授業より

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 ICT支援員の方を講師に、プログラミングの学習をしました。各自でキャラクターを動かすプログラムを作成して、どのように動くのか見せ合いました。

今日の稲武っ子給食

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【今日の献立】
 りんごパン ハンバーグ ジャーマンポテト 豆乳スープ

 今日のスープは豆乳を使っています。ホワイトルウも小麦、乳を使用していない食物アレルギーに配慮したもので、みんなで楽しめる給食になっています。

3年生いなほ金賞より

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 3年生の4名の子ども達にいなほ金賞を渡しました。マラソンの練習やテストなどを頑張ったことがいなほ金賞につながりました。

6年生家庭科の授業より

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 冬を明るく暖かく暮らすためにどのような生活の工夫をしているのか意見を出し合いました。家庭によって様々な工夫があることを学ぶことができました。

1年生図工の授業より

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 折り紙を使ってクリスマスの飾りを作りました。うまく紙を折ることに苦戦をしましたが、かわいいサンタクロースやトナカイを作ることができました。

今日の稲武っ子給食

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【今日の献立】
 ごはん さばのみそ煮 磯香あえ かしわ汁

 今日は「八丁味噌」が使われたさばのみそ煮です。八丁味噌は豊田市のお隣の市である岡崎市が発祥で、味が濃く、赤黒い色をしているのが特徴です。ごはんが進むおかずです。

4年生国語の授業より

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 文と文をつなぐ言葉について考えました。前の文と後の文の関係を考えて、つなぐ言葉を決めることが大切であることを学びました。
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