学校に戻ってきてからは、見た景色を思い出して描いたり、お話を想像して絵を描きました。絵の具の使い方がどんどん上手になってますね！

　総合の学習では、講師の先生に案内してもらいながら【田植え観音】【お椀淵】【さみだれの井戸】を見学しました。田折方面の民話にも詳しくなりました！

本日、「花壇づくり」ボランティアの方々が、マリーゴールドやサルビアなどの花の苗を植えに来てくださいました。天気が心配されましたが、たくさんのお花の苗を全て、無事植えることができました。ありがとうございました。

　この活動は、「特色ある学校づくり推進事業」の一環として行われました。

　２９日（月）に算数の学習で、おはじきゲームを行いました。これは、１０がいくつといくつに分けられるか調べるためです。１年生の子どもたちは、「５回入って５回入りませんでした」「全部入りました！」など、楽しみながら調べることができました。

　国語では、それぞれが調べた環境問題の原因や対策について報告文にまとめています。報告文を書く時は、読み手に問いかける言葉を使うとよいことに気づきました。２時間で書く予定ですが、1時間目のうちに原稿用紙が足りなくなって２枚目に突入する子もいます。

　5年生は、小数のかけ算の学習をしています。今日は、小数×小数や小数点をいくつも移すような複雑な問題に取り組みました。話し合い活動では、前に出て黒板を使って説明しています。

　学校に戻ってきてからは、花山の民話地図やお話の絵を描きました。
　講師の方に、絵の具の使い方や技を教えてもらい、すてきな作品が完成しました！

　「虫歯の神様」という場所にも行きました。
　講師の方に案内していただき、より民話について理解が深まりました。
　割り箸をお供えした子どもたち。虫歯が治るといいですね！

　２３日に総合に学習で、花山の民話に関する場所へ見学に行きました。
　写真は、テストコース付近にある「蛇ねぶり岩」という場所です。
　本物の蛇みたいなうろこ模様や、形に驚いていました。

１・２年生が情報活用能力の向上のため、タブレット端末の学習を行っています。
タブレットの使い方やルールについて確認をしました。安全に正しく使っていきたいと思います。

　１７日（水）に、生活の学習であさがおのたねの観察を行いました。「石みたいにかたいよ」「さわってみるとつるつるしてる」「早くうえたいな」と、あさがおへの思いを高めました。これからの成長が楽しみですね。

　国語の学習で、図書館司書さんから本の使い方や借り方を学びました。また、わくわくする絵本の読み聞かせも行っていただきました。いろいろな本との出会いが楽しみですね♪

　今年度、最初のクラブ活動を行いました。新しく入った４年生に高学年が教える姿が印象的でした。

　5年生の図工で、造形遊び「あんなところがこんなところに見えてきた」の学習をしました。校内を探検したり、グループで話し合って材料を用意したりして楽しく活動しました。おうちの方に協力してもらい、たくさんの材料を使って、自由な発想で造形遊びを行うことができました。

　５年生は、社会科で低い土地の暮らしの工夫について学習しています。豊田市の中にも洪水の心配がある地域があることを知り、人々がどんな工夫をしているのかを資料を活用して考えています。

　応援合戦の様子です。精一杯の声を出し、赤組・白組の心を一つにしました。
　団長のリードも素晴らしかったです！

　保護者のみなさま、たくさんの地域の方々に来ていただきました。ご来校、ありがとうございました。

　高学年の【ソーラン節】の様子です。
　手先をぴんと伸ばして、かっこよく踊りました♪

　中学年の【おいでん】踊りの様子です。
　♪おいでん　みりーん　おーどろまいっ　のリズムに合わせて、ノリノリで踊りました♪

　低学年のダンス【新時代】の様子です。
　海賊の格好で、元気いっぱい踊りました♪

　低中学年の徒競走と、高学年のリレーの様子です。