１年４組の社会・歴史分野の授業の様子です。
「他地域との交流は、日本にどのような影響を与えたのだろう」をテーマに学習が進められていました。
　

　
１年４組の社会・歴史分野の授業の様子です。
「他地域との交流は、日本にどのような影響を与えたのだろう」をテーマに学習が進められていました。
　

　
３年１・２組の体育の授業の様子です。
仲間とバドミントンや卓球でのゲームです。義務教育で最終単元にいよいよ入っています。今の仲間と一緒に活動すること自体も楽しんでほしいと思います。
　

　
３年１・２組の体育の授業の様子です。
仲間とバドミントンや卓球でのゲームです。義務教育で最終単元にいよいよ入っています。今の仲間と一緒に活動すること自体も楽しんでほしいと思います。
　

　
３年１・２組の体育の授業の様子です。
仲間とバドミントンや卓球でのゲームです。義務教育で最終単元にいよいよ入っています。今の仲間と一緒に活動すること自体も楽しんでほしいと思います。
　

　
１年３組の英語の授業の様子です。
過去進行形の文法について学んでいました。
　

　
１年３組の英語の授業の様子です。
過去進行形の文法について学んでいました。
　

　
１年２組の理科の授業の様子です。
地層から読み取れることは何かを考え、映像で確認していきます。自分の意見を仲間に伝える際に身振り手振りで一生懸命になっている様子が印象的でした。
　

　
１年２組の理科の授業の様子です。
地層から読み取れることは何かを考え、映像で確認していきます。自分の意見を仲間に伝える際に身振り手振りで一生懸命になっている様子が印象的でした。
　

　
１年２組の理科の授業の様子です。
地層から読み取れることは何かを考え、映像で確認していきます。自分の意見を仲間に伝える際に身振り手振りで一生懸命になっている様子が印象的でした。
　

　
１,２学級の英語の授業の様子です。
アルファベットから単語へ移行する学習で、お題をクリアすると昇級となります。楽しみながら学習に臨んでいる姿が印象的でした。
　

　
１,２学級の英語の授業の様子です。
アルファベットから単語へ移行する学習で、お題をクリアすると昇級となります。楽しみながら学習に臨んでいる姿が印象的でした。
　

　
１,２学級の英語の授業の様子です。
アルファベットから単語へ移行する学習で、お題をクリアすると昇級となります。楽しみながら学習に臨んでいる姿が印象的でした。
　

　
２年５組の理科の授業の様子です。
「湿度の計算問題を完璧にしよう」をテーマに演習問題に取り組んでいました。
　

　
２年５組の理科の授業の様子です。
「湿度の計算問題を完璧にしよう」をテーマに演習問題に取り組んでいました。
　

　
２年３組の国語の授業の様子です。
「表現集の言葉を使って鑑賞文を書き、美術作品のよさを伝えよう」というジャンプ課題に取り組んでいました。単元で学習したことをアウトプットしていく活動です。
　

　
２年３組の国語の授業の様子です。
「表現集の言葉を使って鑑賞文を書き、美術作品のよさを伝えよう」というジャンプ課題に取り組んでいました。単元で学習したことをアウトプットしていく活動です。
　

　
１年１組の国語の授業の様子です。
ことばのきまりの学習で、「単語の分類（自立語・付属語）」について学んでいました。ユーモアたっぷりの教科担任の進行に、楽しみながら学んでいる様子が伝わってきました。
　

　
１年１組の国語の授業の様子です。
ことばのきまりの学習で、「単語の分類（自立語・付属語）」について学んでいました。ユーモアたっぷりの教科担任の進行に、楽しみながら学んでいる様子が伝わってきました。
　

　
１年１組の国語の授業の様子です。
ことばのきまりの学習で、「単語の分類（自立語・付属語）」について学んでいました。ユーモアたっぷりの教科担任の進行に、楽しみながら学んでいる様子が伝わってきました。