どんぐりのお店屋さん2 12/12
1年生の子たちが考えたお店屋さんは‥‥
ケーキ屋さん、ヤジロベエ屋さん、松ぼっくり釣り屋さん、占い屋さん、当たり外れゲーム屋さん、すごろく屋さん、どんぐりを探すゲーム屋さんなど。 アイデア豊かで楽しいです。 遊びの最後は感想交流をしました。 楽しかったという感想がたくさん発表されました。 身近な木の実でたっぷりと遊びました。 どんぐりのお店屋さん1 12/12
1年生が、生活科の学習として、どんぐりや松ぼっくりを使った遊びを考えました。
今日は、2年生の子たちや、ともえ学級の子たち、先生たちを呼んで、遊びました。 ワークスペースが、とってもにぎやかになりました。 えがおタイム3 12/12
えがおタイムに、遊具で遊ぶ子もいました。
3年生の子たちが一輪車をしました。 「先生、できたよ!」の歓声に、こちらもうれしくなりました。 えがおタイム2 12/12
えがおタイムの様子です。
サッカー、バレーボール、バスケットボールなどをして楽しみました。 えがおタイム1 12/12
えがおタイムの様子です。
たくさんの子どもたちが外で遊びました。 ドッジボールでは、学年関係なく仲良く遊びました。 朝の学習タイム 12/12
朝の学習タイムの様子です。
4年生は学習用タブレットのキーボードを使ってタイピング、5年生は漢字の練習をしました。 子どもたちは、落ち着いた様子で取り組んでいました。 朝の活動 12/12
朝の教室の様子です。
2年生は学習用タブレットを、3年生は読書をしました。 おはようございます 12/12
おはようございます。
子どもたちの登校時には、雨が上がりました。 今日から個別懇願会がはじまります。よろしくお願いします。 【3年生】総合的な学習
今3年生は、総合的な学習で地域の民話について調べ学習を進めています。今日は下山地区在住のイラストレーター中村広子さんにご来校いただき、民話について詳しく教えていただきました。子どもたちは今日の話をもとに、民話の紙芝居を作って発表する予定です。
食育2 12/11
6年生の食育の続きの様子です。
味覚についてのお話でした。 甘味、塩味、酸味、苦味、うまみといった5つの味覚で、料理は変わるのだそうです。 鼻をつまんで食べると味がわかりにくいことを、実際に体験しました。 また、だし汁をいただき、何が入っているか当てるクイズをしました。 子どもたちは、味わって考えました。 正解は、貝柱、トビウオ、サバ節、カタクチイワシ、昆布でした。 また、甘味について、ブランマンジェを試食させていただきました。 「おいしい!」と子どもたちから歓声があがりました。 健康のために必要な知識をたくさん教えていただき、食への関心が高まりました。 食育1 12/11
6年生の食育の授業の様子です。
講師として、小牧市の自然派レストラン シェシュシュのオーナーシェフの方をお招きしました。 食べるということについて、健康と結びつけたお話をお聞きしました。 まずは、厚紙でできた帽子をいただいて、かぶりました。 気分はコックさんです。 ソフトミニバレーボール 12/11
3、4年生の体育の様子です。
ソフトミニバレーボールをしました。 チームになって、何回続くか数えました。 相手がいるところにパスしたり、ボールを高めに打ち上げたりして、続くように工夫しました。 読み聞かせの会 12/11
朝の活動の時間に読み聞かせをしていただきました。
低学年は、弟を主人公にした温かいお話でした。 中学年は、ティラノサウルスが主人公の絵本でした。 高学年は、ことば遊びの絵本で、サンタクロースがプレゼントを持ってくるお話でした。 子どもたちは、本に夢中になっていました。 おはようございます 12/11
おはようございます。
子どもたちが元気の良い挨拶をして登校しました。 マイプランターの様子を観察したり、係活動をしたりしていました。 1週間の始まりです。 歴史の学習 12/8
6年生の社会科授業の様子です。
ペリーは何の目的で日本に来たの?という学習課題でした。 資料集や教科書のページをパラパラとめくって集中力を発揮して調べました。 宛名の書き方 12/8
3年生が、封筒の宛名の書き方を学んでいました。
実生活で活用できますね。 一緒に取り組もう 12/8
1年生の教室に5年生の子たちがやってきました。
一緒になって、何やら相談していました。 どうやら、年度末の学校行事に向けた準備のようです。 全校集会 12/8
今日の全校集会では、校長先生から人権についてのお話がありました。どんな言葉が、人をあたたかい気持ちにさせ、どんな言葉が暗い気持ちにさせるのか、みんなで真剣に考えました。
えがおタイム 12/8
えがおタイムの様子です。
今日は穏やかな天気ということもあり、たくさんの子たちが外で元気に遊びました。 5年生道徳 12/8
5年生の道徳の様子です。
豊田市子どもの権利学習ノートを使って考えました。 安心して自分らしく生きることについて語り合いました。 |