鞍ケ池公園動物園に来ています。学習支援ボランティアとして、板倉さんと小原井さんが参加してくださっています。学年ごとに園内を見学しました。孔雀が羽を広げてくれて、その美しさに子どもたちは感動していました。今は芝生広場でレクをやっています。お弁当を食べたら、午後からは飼育員さんにインタビューをして、飼育学習が始まります。

５月２２日（火）、ウコッケイの贈呈式を行いました。

昨年１１月に孵化したウコッケイが大きく成長し、卵を産むお年頃になって、飼育小屋もやや手狭に感じるようになりました。


そこで、３４年生で話し合いをし、ウコッケイを必要としてくれている家庭へ１羽、贈呈することになりました。

ウコッケイ（名前：ラムネ）の嫁ぎ先は、心の相談員の先生宅です。

贈呈式では、子ども達がウコッケイの飼育について説明をした後、相談員の先生にウコッケイを預けました。

今後も心の相談員の先生とウコッケイの飼育・成長について、交流していきます。

５月２２日（月）、今年度初のクラブ活動がありました。

今年度も昨年度に引き続き、お茶クラブ、卓球クラブ、文化クラブで、地域講師の方に来ていただきクラブ活動を行います。

クラブは、３年生から６年生までのメンバーで構成されています。

お茶クラブでは、お茶やお茶菓子をいただく時の作法について学びました。昨年のクラブ経験者が、新しく入ったメンバーに作法を教えている姿も見られました。

卓球クラブでは、ラケットの持ち方から打ち方など基本の構えを教えてもらい、試合形式で練習をしました。

文化クラブでは、「かがやき１３」の４名の講師から、簡単にできる手軽なマジックを教えてもらい、みんなの前で披露し合いました。

地域講師の方々のおかげで子どもたちは、とても良い経験ができました。

５月１９日（金）今年度最初の読み聞かせがありました。
今年度も昨年度に引き続き、３名の読み聞かせボランティアさんにお越しいただきました。

今回読んでいただいた本は、
１年生は「わたしのワンピース」「ちょう」
３４年生は、紙芝居「おひゃくしょうとえんまさま」
５６年生は「へいわってどんなこと？」「まよなかのおしっこ」
です。

どの学年も真剣に絵本に見入っていました。

高学年では、読み聞かせ後に、「どんなことを感じたか、どのように思ったか」など、感想発表をしていました。

本を読むことは五感を刺激して、心の栄養になります。いろいろなジャンルの本に親しんでいきましょう。

運動会も終わり、天気の良い日が続いています。

子どもたちは暑さに負けず、元気に過ごしています。

今週はどの学年でも、サツマイモの苗を植えました。

サツマイモの苗植えのために、事前に公務主さんが畑を耕し、マルチをかけて準備してくださいました。

１７日には、１年生が公務主の池本さんに苗の植え方を教わりながら丁寧に植えていました。

植え終わった後は、大きく育つようにとたっぷりと水をあげていました。
大きなサツマイモがたくさん収穫できるようにお世話をしていきたいですね。

１８日には、３４年生が国語の物語文「こわれた千の楽器」を劇にして発表しました。

発表に向け、登場人物のセリフ一つ一つをどんな気持ちで、どのように読めばいいのか、みんなで話し合いながら練習に取り組んできました。

本番の発表時は１年生も参観をしました。

物語文を何度も読み込むことで、登場人物の気持ちに共感することができる学びとなりました。

５月１３日（土）、佐切小・自治区合同運動会を行いました。

天気が心配でしたが、子どもたちの熱意が雨雲をはねのけ、無事開催することができました。

一輪車演技では、今年初めて、一輪車とダンスを融合した表現活動に挑戦しました。
低学年はかわいらしく、中学年はかっこよく、高学年はすごい演技を見せてくれました。

赤白対決は、最初の競技で赤が勝ち点をあげていたものの、最後のリレーの勝敗次第ではどっちが優勝するかわからない白熱した勝負となりました。

リレーは白組が勝利し、結果、令和５年度の勝敗は、赤白の引き分けとなりました。

地域の皆様、保護者の皆様、応援ありがとうございました。

５月１２日（金）
１年生の「ことばのきまり」の授業では、イラストを見て物の名前を書きました。
一文字一文字丁寧に書いていきました。

５６年生では、外国語「Do you know?」の学習をしていました。
いろいろな国の人の名前を知ったり、自己紹介の仕方を覚えたりしました。

５月９日（火）校内整備員さんによる環境整備を紹介します。

集会室への通路に滑り止めが付きました。
学校花壇横の斜面通路がきれいになりました。

児童のみんなが安全に、気持ちよく学校生活が送れるようにと、いろいろな場所をきれいにしてくださっています。

５月２日（火）、３４年生がウコッケイの卵を使った調理実習を行いました。

昨年の秋に生まれたひなも大きくなり、卵をたくさん産むようになりました。

この日は、収穫した生まれたての卵を使って、「ホットケーキ」づくりに挑戦です。

卵とホットケーキミックス、牛乳を混ぜ、フライパンで焼いていきました。
おいしそうなにおいが部屋に広がっていました。

ウコッケイの卵を全員でおいしくいただきました！

５月１日（月）、運動会本番に向け、各種目の練習を頑張っています。

リレーでは、入・退場の仕方やバトンの受け取り方、渡し方など、赤白チームに分かれて高学年が低学年に教えていました。

玉入れでは、低学年➡高学年➡保護者の順に玉を入れていきます。互いに応援の声を掛け合いながら、真剣に玉入れのかごめがけて投げ入れていました。

当日は、青玉の点数くじ（１点、２点、３点）を、それぞれの団長が引くので、運も勝負の要因となってきそうです。

後は、当日天候が良くなることを願うばかりです。

４月２７日（木）、１年生を迎える会を行いました。

迎える会で、５６年生は「佐切小の一年」のミニ劇の発表をしました。
佐切小学校の主な行事（運動会、学芸会、動物ファスティバルなど）について、楽しく紹介して見せてくれました。

３４年生の出し物は「借り物ゲーム」です。
集会室に隠されたカードを１年生が探します。
カードには、人物写真とその人から借りる物が書かれていて、その人のところへ行き、借り物をしていきます。
１年生は、集会室中を探し回って、たくさんのカードを見つけ、借り物をすることができました。

他にも、ひまわり学級からのメダルの贈呈や全校じゃんけん列車の出し物があり、とても楽しい会となりました。

終了後に聞いた１年生のみんなの感想からは、とても楽しい会だったということが伝わってきました。

計画をしてくれた在校生のみなさん、これからも１年生にたくさんのことを教えてあげてください。

４月２６日（水）、こ小連絡会がありました。
こども園の先生に来ていただき、１年生が小学校で頑張っている様子を参観してもらいました。
見ていただいた算数科の授業は、教科書や大型テレビに映し出された絵を見て、「前から何番目」「上から何番目」「左から何番目」など、前後、上下、左右に並んだものの位置を数える学習でした。

１年生は、先生の話を一生懸命に聞き、元気よく挙手をしたり、前に出て発表したりしていました。

子どもたちも、久しぶりにこども園の先生に会えて、とても嬉しそうでした。

４月２４日（月）、オリンピアンの方による「走り方教室」を行いました。

講師に来ていただいたのは、陸上１００メートル元日本記録保持者である「青戸慎司」さんです。

夏と冬のオリンピックの両方に出場したことがあるのは、日本でたった５人です。青戸さんは、その５人のうちの一人だそうです。

「走り方教室」では、姿勢、足のあげ方、腕の振り方、手の握り具合など、すべてのスポーツの基礎となる「正しい走り方」について、楽しく学ぶことができました。

少し意識を変えるだけで、走るときのフォームが変わり、早く走れるようになった気がします。

運動会に向けて、今回教わったことをしっかりと意識して、記録を伸ばしていきましょう。

４月２２日（土）、地域学校共働本部の環境整備ボランティアのみなさんによるウサギ小屋の屋根の改修作業がありました。

昨年度は、ウサギ小屋の壁に断熱材を入れて寒さ対策をしたので、今回はウサギ小屋の屋根対策です。

屋根に木枠をはめて、断熱材を入れ、ガルバニウム鋼板で覆いました。
これで暑さも寒さも、しのげるようになりました。

休みにも関わらず、多くの環境整備ボランティアのみなさまにご協力いただきました。
ありがとうございました。

４月２０日（木）、はげみ（１３：０５〜１３：２０）の時間に児童集会を行いました。

全校児童が運動場に集合し、「遊具の安全な使い方」について、担当の先生から話を聞きました。

運動場には、ジャングルジムや雲梯、ブランコ、滑り台、上り棒の遊具があります。
注意する点を守って、みんなが安全に楽しく遊具を使って遊べるようにしていきます。

4月19日（水）の授業風景

１年生では、学級活動で、本日行われる初めての通学団について、どこの通学団がどの教室で話し合いを行うのか、担任の先生からの説明を聞いていました。

３４年生では、国語科「こわれた千の楽器」の物語文を読み、登場人物の気持ちになってお話を読むために、どのように読めば良いのか、音読の工夫について話し合っていました。

６年生の算数「線対象」の学習では、線対象の図形を身の回りから探し出して、学習用タブレットに撮影し、クラスで見つけた線対象の図形を共有していました。

１５日（土）授業参観の様子
ひまわり学級では、骨格模型を使って自分の体の言葉集めをしました。

３４年生では、事前に全校児童や先生方からのアンケートを集計して、グループ分けを行いました。

５６年生では、縄文時代と弥生時代の暮らしを比べて、特徴や違いを見つけ話し合っていました。

どのクラスでも真剣に学習に取り組む姿を見ていただくことができたと思います。

本日はご参観いただきありがとうございました

３４年の級訓は、「あげたいやき」です。めざすクラス像の頭文字をとって作っています。
　あ・・あきらめない
　げ・・元気な
　た・・楽しく過ごせる
　い・・命を大切にする
　や・・やさしく声をかける
　き・・きりかえできる　


５６年の級訓は「挑戦」です。「ちょう」には、いくつもの意味が込められています。
　挑、調、頂、跳、聴、長、重、蝶　

いろんな場面で、高学年として頼りになれるクラスを目指しています。


１５日（土）の授業参観の様子
１年生は、あいうえおから始まる言葉を一生懸命に探して、自分たちのあいうえおの歌を作っていました。　　

学校生活が始まって1週間が経ちました。
子どもたちは、新しいクラスで元気に学校生活を送っています。

それぞれの学級では、「どんなクラスにしたいか」を話し合い、学級目標を決めていました。
話し合いで決まった目標を級訓にして、教室の前面に掲示しています。

ひまわり学級の級訓は「チャレンジ」
1年生の級訓は「こころをひとつに」です。

４月１０日（月）地震と火事を想定した避難訓練を行いました。
放送をよく聞いて、どこに避難をすれば良いのか、「お・は・し・も」のルールを守って行動できました。
いざというときに、自分の命は自分で守れるように、事前の学習や避難訓練でしっかりと避難経路や身の守り方を身に付けていきましょう。