国語辞典の使い方を学びました。言葉が五十音順に並んでいることを知り、様々な言葉を調べました。

６年生の音楽の授業では、「おぼろ月夜」に出てくる記号や符号を確認しました。記号や符号を意識しながら歌うことは、どんな歌に取り組むときでも重要ですね。

暑い日が続き、熱中症が心配です。
学校では、教員がWBGT（暑さ指数）の確認を行い、校庭に旗を掲げています。子ども達はこの旗を見て、外で活動できるかどうかの判断をしています。また、外で活動する際は、事前に水分補給をしてから行っています。
今日は特に気温が上がったため、放送で水分補給を促しました。
体調管理をしっかりしながら、楽しく安全に学校生活を送りましょう。

新入りの大畑っ子の１年生に、学校のことを教えようと計画を立てています。どの部屋のことを教えよう、どんな風に教えたら１年生が楽しいだろうとグループで相談しました。「クイズがいいかな」「シール集めしたら楽しそう」などといろいろな意見が出ました。

野外炊事の火おこしで使う「もぐさ」を6年生に教えてもらいながら作りました。また、キャンプファイヤーに行うレクリエーションを各班で考え、準備を進めています。キャンプまで残り1週間、よりよい学びとなるように、全員が協力して準備を進めていきます。

本日、防犯教室を行いました。防犯ブザーの使い方を学んだり、『つみきおに』について学んだりしました。大声で助けを呼ぶ練習も行いました。自分の身は、自分で守るということを学ぶことができました。

２、３年生とともに４年生が防犯教室に参加しました。豊田市交通安全防犯課から地域安全指導員の皆様に不審者の見分け方、声を掛けられた時や手をつかまれた時の対処法、防犯ブザーの使い方などを教えていただきました。教えていただいたことが役に立つことはあってはならないですが、万が一に備えて「つみきおに」などは覚えておいてほしいです。

１時間目の全校草取りの次の２時間目に、５・６年生が片付けをしました。地域の方々や全校のみんなが抜いた草を運んだり、コンテナの中に入れたりしました。草刈りボランティアの方々が刈ってくださったのり面の草を集めていた人もいました。「ちょっと通るよ」「ここから入れるといいよ」などとお互いに声をかけ合いながら、一生懸命片付けをしていました。地域の皆様の優しいお気持ちが、子どもたちにも伝わっています。

草刈りボランティアさんへの感謝を全校でお伝えした後、草取りを始めました。先日の雨のおかげで、容易に抜けました。地域の方々も一緒に草取りをしてくださって、ありがたかったですね。６年生を中心に、なかよし班で協力して活動しました。

朝早くから、草刈りボランティアの方々が学校内の草を刈ってくださっています。

「こんなのみつけたよ」の材料を探しに校庭へ行きました。ちょうちょがいたり、花が咲いていたり、楽しい発見をすることができました。

生活科「がっこうとなかよし」でみんなが大好きなばたっぴぃのぬりえをしました。思い思いの色を使ってばたっぴぃを塗った後で、「ばたっぴぃてんらんかい」をしました。友達が塗ったばたっぴぃのいいところを発表し合いました。素敵な色に塗ってもらって、ばたっぴぃもきっと喜んでいますね。

「ばたっぴぃ」の由来となっているコシアカツバメが飛んでいるのを見かけました。しばらくすると、巣に入っていきました。今年も大畑小学校に作った巣を気に入ってくれているようです。となりには別の種類のツバメが巣づくりしています。

中学生も手伝いに来ていました。地域を大切にする気持ちが受け継がれていきます。皆さん、ありがとうございます。

朝早い時間であるにもかかわらず、多くの地域の方々のご協力がありました。

地域の方々のおかげで、たくさんの新聞紙や段ボールなどが集まりました。ありがとうございます。

みんなが安全に登下校できるように、めあてを確認をしたり、通学路で危ないところを出し合ったりしました。司会の６年生は、１年生でも分かるように、言葉を選んで話したり、板書の文字にふりがなをふったりしていました。
みんなの命を守るために意見をたくさん伝え合ったよい時間になりました。

　生活科「花ややさいのおおきくなるひみつはっけん」の単元で、自分たちが「育てたい！」と決めた夏野菜の苗（キュウリ、ミニトマト、ナス、オクラ、ピーマン）を畑や植木鉢に植えました。全員で協力して雑草を抜いて畝を作るところから始めました。苗を植えるときには、「大きく育ってね」「病気にならないように育ってね」「名前をつけてあげるよ」などと、苗に話しかける姿が印象的でした。

5年生にキャンプの火おこしで使う、もぐさの作り方を伝え、一緒にもぐさ作りを行いました。自分たちが学んだきたことを、下の学年に伝えていくことは大切ですね。

先日の学校探検第１弾の振り返りをしました。どの部屋に何があったのかなどをみんなで思い出し、発表し合いました。図工室にある机の大きさがどのくらいだったのかなど、次の学校探検で調べたいことが出てきました。楽しみですね。