7・8・9・10組 サークル発表楽しかったよ!ー授業参観ー
4〜6年生が行ったサークル発表を
1年生から3年生は見学をして 発表の様子を見たり、ものづくりの体験をしたりしました。 特に3年生は 来年度自分たちも取り組めるとあって興味津々。 様々なサークルのブースを楽しく見学していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 7・8・9・10組 サークル発表頑張りました!ー授業参観ー
授業参観で行われたサークル発表では、
ふれあいフェスタ以降取り組んできた活動の成果を発表しました。 特別支援学級の4年生から6年生の児童も サークルの仲間と協力して取り組んできたことを一生懸命発表していました。 多くの人に頑張ってきたことを見てもらうことができ、 みな達成感を味わえたようです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7・8・9・10組 1年間の成果をしっかり発表できました。ー授業参観ー
2月の授業参観は、どの学年も1年間取り組んできた学習の成果の発表会です。
そのうち4年生では、 総合的な学習で取り組んできたエコアクションについて、 様々な環境に関わる活動をしている方からお話を伺ったり、 自分自身が関心を持ったことを調べたりしながら、 環境を守る活動を一人一人実践し 分かったことや考えたことなどをスライドにまとめ クラスの仲間や保護者にプレゼンテーションしました。 多くの人を前に、とても緊張したようですが 堂々と発表することができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年理科 電磁石のはたらき
実験の準備を進めました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7・8・9・10組今回は、どんなお話かな?ー読み聞かせ会ー
今回の読み聞かせは、特別支援学級の担任が担当です。
「先生はどんな本を読んでくれるのかな?」 と始まる前からみんなわくわく。 今回は 「しんせつなともだち」 「おにぎり」 「へんてこ へんてこ」 の3冊です。 どのお話もとても楽しくて、 みんな体を乗り出してお話の世界に引き込まれていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7・8・9・10組 どうしたら仲良く遊べるかな?
7組の自立活動の様子です。
今回は 「スリーヒントクイズ」 「ボウリング」の2つのゲームに取り組みました。 「スリーヒントクイズ」では、 問題を出題も子ども達が挑戦しました。 友だちに自分の伝えたいことをきちん伝えること 友達のヒントをしっかり聞いて答えること この2つに挑戦しました。 「ボウリング」では、 どの子と組んでも仲良く取り組もうを目標に くじ引きで決めたメンバーで グループの友だちと順番決め。 希望が重なりお互いにどうしたらいいか悩みましたが 一生懸命に考えて自分たちの力で解決することができました。 周りの子も静かに待ってあげることができました。 一年間取り組んできたことが 確実に子ども達の力になっていることを実感しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7・8・9・10組 仲良くなれたねー5年幼稚園児との交流会ー
5年生は、地域の幼稚園の子との交流会を行いました。
交流会当日に向けて準備してきたことを確かめて会を進める中、 みんなと一緒に過ごすことで見通しを持ち活動ができました。 園児に自分から声をかけてルールを説明して遊んであげていました。 今回交流したのは年長さんの園児達。 来年度6年生になった時、 1年生として入学してくる子達です。 今回顔見知りになれたので 4月になったら、すぐ仲良しになれるかもしれませんね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 Myプレゼント
例年以上に収穫できたお米を、5年生がお心遣いをいただきながらお配りしました。お越しいただきありがとうございました。時間の関係上、お渡しできなかった保護者の方、申し訳ありませんでした。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年 Myプレゼント
例年以上に収穫できたお米を、5年生がお心遣いをいただきながらお配りしました。
お越しいただきありがとうございました。時間の関係上、お渡しできなかった保護者の方、申し訳ありませんでした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年 Myプレゼント
例年以上に収穫できたお米を、5年生がお心遣いをいただきながらお配りしました。
お越しいただきありがとうございました。時間の関係上、お渡しできなかった保護者の方、申し訳ありませんでした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年さわやか 米プロジェクト報告会
一年間の成果を報告しました。
お忙しい中、参観ありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年さわやか 米プロジェクト報告会
一年間の成果を報告しました。
お忙しい中、参観ありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年さわやか 米プロジェクト報告会
一年間の成果を報告しました。
お忙しい中、参観ありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年さわやか 米プロジェクト報告会
一年間の成果を報告しました。
お忙しい中、参観ありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年さわやか 米プロジェクト報告会
一年間の成果を報告しました。
お忙しい中、参観ありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年さわやか 米プロジェクト報告会
一年間の成果を報告しました。
お忙しい中、参観ありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年さわやか 米プロジェクト報告会
一年間の成果を報告しました。
お忙しい中、参観ありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年理科 私たちの生活と電気
理科室にある発電機や蓄電器を自由に触って実験しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年さわやか 報告発表練習
明日の授業参観の発表に向けて、隣のクラスや別の学年にお邪魔して練習しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 園小交流会
幼稚園の子どもたちを迎えるために、2週間準備してきた5年生。来年度、6年生に進級することが、とても楽しみな会になりました。
一緒に楽しもうとする姿、上手にできた瞬間「すごい!」「めっちゃ上手!」などと声をかける姿、上手くできず泣けてしまった子に対しても「もう一回やってみよう」と優しく声をかける姿、一生懸命に呼び込みをする姿、準備だけではなく片付けまで丁寧に進める姿。絵日記には「準備してきた遊びに夢中になってくれて嬉しかった」という感想があふれていました。 最後に、「今回、臨機応変に動くことかできましたが、まだまだ見通しが甘かった部分は、今後の生活の中で培っていく部分でもある」というお話がありました。残りわずかとなった5年生という時間を大切に過ごしたいですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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