難しい漢字もあるけれど、算数が好きでがんばっています。

拡大と縮小の学習です。

２年生が作った「手作り楽器」の使い方を１年生に説明します。
２年生はわかりやすく説明するために、何回も練習してきました。
上手にできるかな？

大玉送りの練習の後は、赤白に分かれて応援の練習をしました。
どちらも声がしっかり出ていました。

３時間目は「みんなで　よいしょ（大玉送り）」の全校練習をしました。
６年生がスタートとゴール、折り返し地点の大玉を転がします。
今日は2対1で白が勝ちました。

コンパスを使ってポストまでの距離を測りました。
コンパスって、円を描くだけではないって分かりました。

「いろいろなふね」のフェリーボートについて学習しました。
フェリーボートのまとめカードを仕上げました。

縮小図の代表である地図を見て考えました。
教科書にある1／25000の地図を見て、「実際は25000倍」を感じ取れたかな？

体育館の足場が外れました。
屋根がとてもきれいです。
新しい遊具も顔を出しました。
早く遊びたいです。もう少し待っていてね。

運動場で、自分の場所（位置）の確認をしました。
しばらく運動会の練習ができなかったけれど、焦らなくて大丈夫。
運動会を楽しみましょう。

ほとんど意見交流は終了し、振り返りの場面でした。
教材文「団地と子犬」は規則やルールについて考える話でした。
目の見えない犬を拾ってきた子どもたちの思いが大人たちを動かしました。
ルールは守らなければならないものです。でも、一番大切なことは・・・。

Wish 夢を信じて　
きれいな歌声を響かせていました。
歌詞もすてきな曲です。
さすが６年生だ、と思いながら聴いていました。

今朝は児童集会がありました。
リモートで会議室からの配信です。
今月のめあては「感謝しながら食べよう」です。
給食を作ってくださる方や運んでくださる方、配膳室から教室まで運んでくださる方、多くの人の支えがあって、給食を食べることができます。感謝していただきましょう。

エプロンの仕上げです。
もう完成した子もたくさんいます。

音楽鑑賞中です。
聴いている曲は「ファランドール」。
オーケストラが演奏している動画を見ながらの鑑賞です。

「はす」と書きました。
配られた半紙を2回折って、「どの部屋にどの部分が入るのかな」と、確認する時間がありました。
実際に筆で書く前に、指だけで字形を書いてみました。
👦「先生、爪で書いたら紙に跡がついちゃった」
先生「練習だから大丈夫」

スリラーの曲に合わせて、２年生が踊りの練習中です。
東保見の子どもたちは、ダンスが上手です。

3年生はもうすっかり覚えてしまったようです。
振り付けが上手になってきました。
６年生のお兄さん、お姉さんたちが本当にがんばっています。

人数は少ないけれど、声をしっかり出してがんばっていました。

６年生が前で見本を見せてくれるので、真似をして覚えます。