広い逢妻学区にそれぞれの班が分かれて、ごみ拾いをしました。普段はあまり気にしていなかった様々なごみを見つけて、声をあげて喜ぶ姿も…。どの逢中生も、とても熱心に活動していました。

　３年生が、これまでの総合的な学習の時間で学んできたSDGsの取組を自分たちの地域で実践し、逢妻学区に対する地域愛を深めようと、スポーツごみ拾いの活動を行いました。
　写真上は開会式の様子、写真中は出発前の作戦会議の様子、写真下は活動中の様子です。始まって間もない時間帯でしたが、この班はごみ袋が破れてしまうほど、多くのごみを集めていました。

　来年の１月１６日（火）と２月１６日（金）に、逢妻中学校環境委員会の活動として、資源回収を行います。アルミ缶や古紙などが年末の大掃除などで出ましたら、ぜひご協力をお願いします。
　集めた資源で、本や体育館で使う道具などを購入する予定です。

→　資源回収のお知らせ（クリックしてご覧ください）

　１年生の様子です。来年度中学校に入学してくる小学生に向けて、小中交流会を準備中です。逢妻中学校のことを６年生に知ってもらい、よい中学校生活のスタートを切ることができるようがんばってくれています。
　今日は、逢妻中学校に関するクイズなどを考えていました。

　３年生の数学科です。円の性質を使って、海上の船の位置を見つける問題に挑戦です。これまで学習した作図の技能や円周角の定理を確認しながら、授業を進めました。
　この授業は、他の教員が参観して、授業について学ぶ場としても設定されています。数学科の教員を中心に、授業について学び合う場としました。

　企画を進めていたおもちゃ広場や工作体験ですが、残念ながら雨天のため屋内での開催となりました。そんな中でも多くの皆さんに楽しんでもらおうと、がんばる逢中生。朝市の雰囲気を盛り上げてくれました。
　こうした中学生のよい姿を引き出してくださったのは、地域の皆様です。ともに活動し、いろいろと教えてくださった地域の皆様に心より感謝申し上げます。

　宮口神社の境内で行われた朝市で、逢中生ボランティアが大いに活躍しました。写真は、中学生が企画したゲームラリーへの参加を呼びかけたり、来場された方々に抽選券を渡したりしているところです。明るくさわやかな対応が、とてもすばらしかったです。

　来年１月に予定されている「自然教室」に向け、２年生の準備が着々と進んでいます。写真は、大きな布に一人一人の手形をつけているところです。立志式で使うようです。
　すばらしい行事となるよう、様々な担当ごとで計画的に進めています。

　「たべまる」とは、豊田市食育キャラクターです。豊田市では、学校給食における人気料理を「たべまる給食」として、レシピをホームページで紹介しています。
　今日の献立にある「ピリット厚揚げ」が、今回の「たべまる給食」です。あと、ごはん、中華あえ、えびしゅうまいが出ました。

☆作り方→「豊田市クックパッド公式キッチン」はこちらから

　３年生の保健体育科です。雨で運動場が使えないため、室内での活動となりました。動画を見ながらストレッチをしています。
　３年生は、受験勉強などで体を動かす機会が減っているかもしれませんが、体調管理には十分注意していきたいですね。

　３年生です。SDGsに関する豊田市の課題について調べて、プレゼン資料にまとめ、発表し合っています。工夫した資料が作られていて、感心しました。

　卒業生を送る会の開催に向け、実行委員の活動がスタートしています。送る会は、３月１日（金）に予定されています。３年生に感動と感謝を届けるためにがんばっています。今から当日が楽しみです。

　写真は１年生です。４月に中学生になり、９か月がたとうとしています。これまでを振り返り、自分にとっての今年の漢字を１文字で表していました。それぞれが自分にとって意味のある漢字を選んでいました。

　１２月２２日（金）に全校集会を予定しており、冬休みに入ります。写真は１年生です。冬休みの課題が配られました。冬休みはクリスマスやお正月など、楽しいことがたくさん予定されていますが、学習も計画的に進めていきましょう。

　２年生の社会科です。北海道の自然や産業等について、Q＆A形式でまとめています。このあと互いに質問し合うなどして、学習が進んていくようです。

　今日は、３年生の第３回学習診断テストです。１年間で最後になります。写真は、テスト開始直後の様子です。
　１日で国・数・社・理・英の５教科のテストはなかなか大変ですが、自分の進路目標に向けて、実力をしっかりと出し切れるよう応援しています。
　なお、１・２年生は２月１日（木）に予定されています。

　３年生の体育科です。授業ではサッカーを学習していますが、準備運動を兼ねて縄跳びを取り入れています。連続で跳ぶためのタイミングをとるのはなかなか難しいですが、声をかけ合いながらがんばっていました。

　今日の給食は、豊田ブランドの日です。豊田ブランドの日とは、豊田市でとれた食材を使用した献立の日です。つみれ汁、ひじきと大豆のサラダ、まるっととよたひまわりポーク和風ミンチカツ、ごはんが出ました。
　ごはん（米）、サラダに使われている大豆、ミンチカツに使われている豚肉などが豊田市産の食材です。

　１年生の社会科です。「アメリカと移民の関係性を探ろう」の学習課題のもと、移民と産業や文化との関係や課題等について調べたことを伝え合ったり、発表したりしました。学習用タブレットにまとめながら、学習に取り組んでいます。
　この授業は、他の教員が参観して、授業について学ぶ場としても設定されています。社会科の教員を中心に、授業について学び合う場としました。

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