国語「話したいな、わたしのすきな時間」の学習では、話の中心が伝わるように話すことを目標にしています。すきな時間やすきな理由などの材料から話すことを選んで組み立てます。みんなへの発表は、よく伝わったでしょうか。

　文章を書くことに慣れてきた１年生。より多様な表現ができるように、日記帳にチャレンジ。１日のできごとを、文章を書き残していきます。楽しい日記が書けそうです。

　生活単元学習で取り組んでいる「みやまクリ−ンサービス」この日は、ミシンで雑巾をぬったり、特別教室の掃除をしたり、意欲的に活動することができました。

　生活単元学習で取り組んでいる「みやまクリ−ンサービス」この日は、ミシンで雑巾をぬったり、特別教室の掃除をしたり、意欲的に活動することができました。

　先日の１回目に引き続き、夢の教室を実施しました。今回講師として来ていただけたのは、アイシン所属のセーリング選手である笹井様です。子どもの頃から現在に至るまで、自分史と合わせ、子どもたちの心に響くお話をしていただきました。ありがとうございました。

　先日の１回目に引き続き、夢の教室を実施しました。今回講師として来ていただけたのは、アイシン所属のセーリング選手である笹井様です。子どもの頃から現在に至るまで、自分史と合わせ、子どもたちの心に響くお話をしていただきました。ありがとうございました。

　愛知県の町の学習で、知立について調べました。豊田市の隣の町である知立。実際に、行ったことがある子もたくさんいるようです。知立市の特色は・・・。

　算数「三角形」の学習で、二等辺三角形を学びました。この日は、折り紙で二等辺三角形を作ってみました。数ある三角形の中で、二等辺三角形を感覚的につかむことも大切です。

　卒業制作であるオルゴール作りを進めています。この日は、オルゴールの天板のうきぼりを始めました。彫刻刀を使って、一堀一堀心を込めて。

　総合的な学習「やさしさ　発見」の発表会に向けて準備中！原稿を作ったり、タブレットで発表資料を作ったり。これから練習も重ねていきます。

　図工で紙版画の学習に入りました。ボール紙やビニールなど、自分の下絵に合わせて貼り付けていきます。イメージをふくらませながら。

　日本にはたくさんの昔話があります。「さるかに合戦」「かぐや姫」「桃太郎」「一寸法師」・・・・あなたは、どんな昔話を知っているかな。

　リコーダーで「聖者の行進」を演奏しました。明るく元気な曲が、教室に響きます。

　ピアニカのテスト実施中！曲は「きらきらぼし」です。自分の順番を待っている子どもたちも少し緊張気味。演奏の時には、集中しています。

　５年生が夢の教室を実施しました。この日は、トヨタ自動車ソフトボール部の下山選手と高橋選手にお越しいただき、体育館で子どもたちと触れ合ったり、教室で夢を実現するためにどう生きてきたかというお話をしていただきました。子どもたちの目標実現に向け、とても有意義な時間を過ごすことができました。

　５年生が夢の教室を実施しました。この日は、トヨタ自動車ソフトボール部の下山選手と高橋選手にお越しいただき、体育館で子どもたちと触れ合ったり、教室で夢を実現するためにどう生きてきたかというお話をしていただきました。子どもたちの目標実現に向け、とても有意義な時間を過ごすことができました。

　６年生が作成したトリックアートの作品を渡りに展示しています。一つ一つの作品をよく見ると、奥行きを感じ立体的に見えてきます。不思議です。

　図書館整備ボランティアの皆さんが、新しいタペストリーを作成していただきました。現在、図書館の入り口に飾られています。素敵なタペストリー。子どもたちも、楽しみながら図書館に行けそうです。ありがとうございます。

　写真は、算数「場合を順序よく整理して」の学習の様子です。この日は、A地点からD地点に行くための方法全部を調べ、問題にあてはまる場合を見つける学習を行いました。

　物語「大造じいさんとがん」の学習に入りました。この学習では、中心人物の心情を想像しながら朗読することが大きな目標です。描写を通じて、心情を読み取っていきます。