2/13 ３連休中の部活動 65
この３連休中の部活動の様子をお伝えします。 写真は、2/12の卓球部の活動の様子です。 ３連休のうちで今回が２日目。モチベーションが途切れることなく、テンポよくメニューに取り組んでいました。また、一人一人の声も次第に大きくなってきたように感じました。 2/13 ３連休中の部活動 64
この３連休中の部活動の様子をお伝えします。 写真は、2/12の卓球部の活動の様子です。 ３連休のうちで今回が２日目。モチベーションが途切れることなく、テンポよくメニューに取り組んでいました。また、一人一人の声も次第に大きくなってきたように感じました。 2/13 3-4 入試対策 ３
３年４組の英語の授業の様子です。 入試対策に取り組んでいました。３連休明けでもこの集中力。やっぱりこの時期の３年生は、モチベーションが違います。 2/13 3-4 入試対策 ２
３年４組の英語の授業の様子です。 入試対策に取り組んでいました。３連休明けでもこの集中力。やっぱりこの時期の３年生は、モチベーションが違います。 2/13 3-4 入試対策 １
３年４組の英語の授業の様子です。 入試対策に取り組んでいました。３連休明けでもこの集中力。やっぱりこの時期の３年生は、モチベーションが違います。 2/13 2-2 定期テストの返却と解説 ３
２年２組の社会の授業の様子です。 定期テストの返却と解説が行われていました。来年の入試を見据え、テストが終わるたびに見直しを確実に行ってほしいと思います。 2/13 2-2 定期テストの返却と解説 ２
２年２組の社会の授業の様子です。 定期テストの返却と解説が行われていました。来年の入試を見据え、テストが終わるたびに見直しを確実に行ってほしいと思います。 2/13 2-2 定期テストの返却と解説 １
２年２組の社会の授業の様子です。 定期テストの返却と解説が行われていました。来年の入試を見据え、テストが終わるたびに見直しを確実に行ってほしいと思います。 2/13 ３連休中の部活動 63
この３連休中の部活動の様子をお伝えします。 写真は、2/11の男子ハンドボール部の活動の様子です。 思いきりボールを投げ、シュートをどんどん狙っていきます。テスト明けは調子がいまいちといわれますが、部員たちには関係ないようです。また、テンポよくメニューに取り組んでいました。 2/13 ３連休中の部活動 62
この３連休中の部活動の様子をお伝えします。 写真は、2/11の男子ハンドボール部の活動の様子です。 思いきりボールを投げ、シュートをどんどん狙っていきます。テスト明けは調子がいまいちといわれますが、部員たちには関係ないようです。また、テンポよくメニューに取り組んでいました。 2/13 ３連休中の部活動 61
この３連休中の部活動の様子をお伝えします。 写真は、2/11の男子ハンドボール部の活動の様子です。 思いきりボールを投げ、シュートをどんどん狙っていきます。テスト明けは調子がいまいちといわれますが、部員たちには関係ないようです。また、テンポよくメニューに取り組んでいました。 2/13 ３連休中の部活動 60
この３連休中の部活動の様子をお伝えします。 写真は、2/11の男子ハンドボール部の活動の様子です。 思いきりボールを投げ、シュートをどんどん狙っていきます。テスト明けは調子がいまいちといわれますが、部員たちには関係ないようです。また、テンポよくメニューに取り組んでいました。 2/13 ３連休中の部活動 59
この３連休中の部活動の様子をお伝えします。 写真は、2/11の男子ハンドボール部の活動の様子です。 思いきりボールを投げ、シュートをどんどん狙っていきます。テスト明けは調子がいまいちといわれますが、部員たちには関係ないようです。また、テンポよくメニューに取り組んでいました。 2/13 ３連休中の部活動 58
この３連休中の部活動の様子をお伝えします。 写真は、2/11の男子ハンドボール部の活動の様子です。 思いきりボールを投げ、シュートをどんどん狙っていきます。テスト明けは調子がいまいちといわれますが、部員たちには関係ないようです。また、テンポよくメニューに取り組んでいました。 2/13 2-3 新たな学習のスタート ３
２年３組の国語の授業の様子です。 「君は『最後の晩餐』を知っているか」の単元に入り、「三つの科学的観点をとらえようをテーマに学習が進められていました。テストがひと段落し、新しい単元での学習も意欲的に取り組んでほしいと思います。 2/13 2-3 新たな学習のスタート ２
２年３組の国語の授業の様子です。 「君は『最後の晩餐』を知っているか」の単元に入り、「三つの科学的観点をとらえようをテーマに学習が進められていました。テストがひと段落し、新しい単元での学習も意欲的に取り組んでほしいと思います。 2/13 2-3 新たな学習のスタート １
２年３組の国語の授業の様子です。 「君は『最後の晩餐』を知っているか」の単元に入り、「三つの科学的観点をとらえようをテーマに学習が進められていました。テストがひと段落し、新しい単元での学習も意欲的に取り組んでほしいと思います。 2/13 2-4 台風のしくみ ３
２年４組の理科の授業の様子です。 「気象のしくみと天気の変化」の単元で、「気圧配置と風」について学んでいました。 2/13 2-4 台風のしくみ ２
２年４組の理科の授業の様子です。 「気象のしくみと天気の変化」の単元で、「気圧配置と風」について学んでいました。 2/13 2-4 台風のしくみ １
２年４組の理科の授業の様子です。 「気象のしくみと天気の変化」の単元で、「気圧配置と風」について学んでいました。 |
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３年生 ラーケーション用 行事計画