６月２９日の東広瀬小学校（６９）
１年生が萩野小の１年生・２年生と交流行事をもちました。
学校の枠を越えての教え合い、支え合い、学び合いの一日となりました。 写真はランチタイムの様子です。 
６月２９日の東広瀬小学校（６８）
１年生が萩野小の１年生・２年生と交流行事をもちました。
学校の枠を越えての教え合い、支え合い、学び合いの一日となりました。 写真はランチタイムの様子です。 
６月２９日の東広瀬小学校（６７）
１年生が萩野小の１年生・２年生と交流行事をもちました。
学校の枠を越えての教え合い、支え合い、学び合いの一日となりました。 写真はランチタイムの様子です。 
６月２９日の東広瀬小学校（６６）
２年生の国語の授業です。
スクリーンにデジタル教科書の内容を映し出して、そこに説明を書き込んでいます。 
６月２９日の東広瀬小学校（６５）
３年生の算数の授業です。
デジタル教科書をスクリーンに映し出しています。 
６月２９日の東広瀬小学校（６４）
２年生の国語の授業です。
デジタル教科書をスクリーンに投影しています。 
６月２９日の東広瀬小学校（６３）
６年生の算数の授業です。
デジタル教科書と神の教科書とでハイブリッドです。 
６月２９日の東広瀬小学校（６２）
６年生の算数の授業です。
いつものとおりデジタル教科書で問題を提示しています。 
６月２９日の東広瀬小学校（６１）
５年生の育てているメダカです。
動きが３次元で速いのでタブレットでは上手に撮影できません。 
６月２９日の東広瀬小学校（６０）
５年生の育てているメダカの卵です。
６月２９日の東広瀬小学校（５９）
４年生の総合的な学習の時間です。
一人一人がＳＤＧｓのテーマを設けて、調べ学習を進めています。 タブレットの発表ノートを使ってまとめていました。 
６月２９日の東広瀬小学校（５８）
４年生の総合的な学習の時間です。
一人一人がＳＤＧｓのテーマを設けて、調べ学習を進めています。 タブレットの発表ノートを使ってまとめていました。 
６月２９日の東広瀬小学校（５７）
４年生の総合的な学習の時間です。
一人一人がＳＤＧｓのテーマを設けて、調べ学習を進めています。 タブレットの発表ノートを使ってまとめていました。 
６月２９日の東広瀬小学校（５６）
４年生の総合的な学習の時間です。
一人一人がＳＤＧｓのテーマを設けて、調べ学習を進めています。 タブレットの発表ノートを使ってまとめていました。 
６月２９日の東広瀬小学校（５５）
４年生の総合的な学習の時間です。
一人一人がＳＤＧｓのテーマを設けて、調べ学習を進めています。 タブレットの発表ノートを使ってまとめていました。 
６月２９日の東広瀬小学校（５４）
４年生の総合的な学習の時間です。
一人一人がＳＤＧｓのテーマを設けて、調べ学習を進めています。 タブレットの発表ノートを使ってまとめていました。 
６月２９日の東広瀬小学校（５２）
４年生の総合的な学習の時間です。
一人一人がＳＤＧｓのテーマを設けて、調べ学習を進めています。 タブレットの発表ノートを使ってまとめていました。 
６月２９日の東広瀬小学校（５１）
４年生の総合的な学習の時間です。
一人一人がＳＤＧｓのテーマを設けて、調べ学習を進めています。 タブレットの発表ノートを使ってまとめていました。 
６月２９日の東広瀬小学校（５０）
４年生の総合的な学習の時間です。
一人一人がＳＤＧｓのテーマを設けて、調べ学習を進めています。 タブレットの発表ノートを使ってまとめていました。 
６月２９日の東広瀬小学校（４９）
４年生の総合的な学習の時間です。
一人一人がＳＤＧｓのテーマを設けて、調べ学習を進めています。 タブレットの発表ノートを使ってまとめていました。 
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