７月７日の東広瀬小学校（２１）
タブレットでデジタルドリル（Qubena）を使って学習しています。
７月７日の東広瀬小学校（２０）
タブレットでデジタルドリル（Qubena）を使って学習しています。
７月７日の東広瀬小学校（１９）
タブレットでデジタルドリル（Qubena）を使って学習しています。
７月７日の東広瀬小学校（１８）
タブレットでデジタルドリル（Qubena）を使って学習しています。
７月７日の東広瀬小学校（１７）
タブレットでデジタルドリル（Qubena）を使って学習しています。
７月７日の東広瀬小学校（１６）
タブレットでデジタルドリル（Qubena）を使って学習しています。
７月７日の東広瀬小学校（１５）
タブレットでデジタルドリル（Qubena）を使って学習しています。
７月７日の東広瀬小学校（１４）
タブレットでデジタルドリル（Qubena）を使って学習しています。
７月７日の東広瀬小学校（１３）
タブレットでデジタルドリル（Qubena）を使って学習しています。
７月７日の東広瀬小学校（１２）
タブレットでデジタルドリル（Qubena）を使って学習しています。
７月７日の東広瀬小学校（１１）
タブレットでデジタルドリル（Qubena）を使って学習しています。
７月７日の東広瀬小学校（１０）
タブレットでデジタルドリル（Qubena）を使って学習しています。
７月７日の東広瀬小学校（９）
タブレットでデジタルドリル（Qubena）を使って学習しています。
７月７日の東広瀬小学校（８）
のんびりとした朝の教室です。
タブレットで勉強する子、友達とおしゃべりをする子、読書をする子とそれぞれの時間を過ごしています。 
７月７日の東広瀬小学校（７）
４年生が写真を撮ってくれました。
タブレットでデジタルドリルのワークブックを作成しているところです。 
７月７日の東広瀬小学校（６）
４年生の育てているツルレイシ（ゴーヤ）です。
自分の株の育ち具合を心配する児童、朝の水やりをしてくれる児童です。 生育は順調で、タブレットでの栽培日記にも力が入ります。 
７月７日の東広瀬小学校（５）
朝の図書室
７月７日の東広瀬小学校（４）
図書システム用のパソコンを操作して、貸し出しや返却の手続きの仕事をする図書委員です。
７月７日の東広瀬小学校（３）
夏の朝のルーティーン、各学年が育てている植物に水やりをしています。
譲り合いながら順番に水汲みをしています。 
７月７日の東広瀬小学校（２）
夏の朝のルーティーン、各学年が育てている植物に水やりをしています。
譲り合いながら順番に水汲みをしています。 
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