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1/29 算数(5年生)

算数の友を使って、1年間の復習です。
円周を求める公式を使って解く、図形の問題に取り組んでいました。
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1/29 算数(1年生)

「大きいかず」
100までの数に挑戦です。
10ずつまとめる数え方について、教科書に書き込みながら学習していました。
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1/29 休み時間の風景

図書館が多くの児童でにぎわっていました。
当番の児童が欠席だったので、6年生が貸し出し係をしてくれていました。
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1/29 社会(6年生)

「世界の未来と日本の役割」
世界の様々な問題を出し合っていました。
日本の果たす役割についても、みんなで考えていきます。
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1/29 外国語(5年生)

ALTの先生と一緒に学習です。
いろいろな国の文化、日本の文化について、みんなで考えていました。
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1/29 理科(4年生)

「もののあたたまり方」
空気のあたたまり方を調べる実験です。
ふたをしたビーカーに、線香の煙をためていました。
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1/29 社会(3年生)

「事故や事件からくらしを守る」
自分たちのくらしを守ってくれている仕事について学習します。
身近な地域の危険場所について、みんなで考えていました。
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1/29 学活(2年生)

班ごとに、折り紙で花を折っていました。
2月に予定されている『6年生を送る会』に向けての準備だそうです。
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1/29 音楽(1年生)

「きらきらぼし」
鍵盤ハーモニカの練習です。
星空の様子を思い浮かべながら演奏します。
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1/26 総合(6年生)

『青木』のためにできることを考えて取り組んでいます。
今まで学習したことについて、パワーポイントでまとめるそうです。
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1/26 算数(5年生)

算数の友に取り組んでいました。
それぞれのペースで進め、先生に確認してもらっていました。
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1/26 理科(3年生)

「ものの重さ」
重さについて学習します。
いろいろなものを見たり、持ったり、重さを調べたりしていくそうです。
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1/26 国語(6年生)

「ヒロシマのうた」
教科書を読んで、疑問に思った点をあげ、友だちと話し合っていました。
読み取ったことをもとに、友だちや家族に推薦をするそうです。
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1/26 社会(5年生)

「情報化した社会と産業の発展」
テレビ・新聞・インターネットなどの自分たちを取り巻く情報について、それぞれの伝え方やメリット・デメリットについて考え、まとめていました。
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1/26 図画工作(4年生)

版画に取り組みます。
彫刻刀を使うため、手袋をするなど、安全に配慮しながら進めています。
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1/26 学活(1年生)

今年度を振り返り、どんなことがあったか思い出していました。
心に残った出来事を選んで、作文をするそうです。
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1/26 算数(3年生)

「三角形」
単元のまとめテストの見直しです。
間違いの多い問題について、みんなで確認していました。
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1/26 音楽(2年生)

「こぎつね」
様子を思い浮かべながら、鍵盤ハーモニカで演奏します。
練習してから、順番に先生に聞いてもらっていました。
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1/26 避難訓練

今年度3回目の避難訓練は、不審者対応です。
バリケードづくりや他教室への避難など、状況に合わせた訓練を行いました。
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1/24 国語(4年生)

「ごんぎつね」
クラスみんなで音読です。
教科書を見ながら、少しずつ読み進めていました。
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