2/13 算数（４年生）
「わくわく算数ひろば」
教科書の見積もりを使ったり、まとまりをつくって考える問題について、みんなで考えていました。 
2/13 算数（１年生）
「おなじかずずつ」
同じ数ずつ分ける計算です。 いくつに分けたらいいか考え、実際に操作してみていました。 
2/13 社会（３年生）
「くらしを守る」
事故が起きた時の警察や救急への情報の伝わり方とそれぞれの動きについて、みんなで考えていました。 
2/13 国語（５年生）
古文のえがく四季について考えます。
枕草子の書き出しを取り上げ、みんなで学習していました。 
2/13 外国語（６年生）
ＡＬＴの先生と一緒に学習です。
部活動や将来の夢など、英語での言い方を覚えて友だちと会話していました。 
2/13 国語（４年生）
「ふるさとの食を伝えよう」
理由や事例をあげて、伝える文章を書く学習です。 図書館で資料を探し、テーマを決めて書き進めていました。 
2/13 図画工作（２年生）
２年生の思い出を絵で表現します。
テーマを決めてから写真等の資料を探し、描き始めていました。 
2/13 国語（１年生）
「おはなしをかこう」
昔話を参考にして、自分だけのお話を書く学習です。 登場人物をどうするかについて、考えていました。 
2/9 道徳（４年生）
「遠足の朝」
お話を読んで、正しいと思うことをどう行うかについて考えました。 たくさん手があがり、いろいろな意見が出ていました。 
2/9 算数（３年生）
「小数」
小数の計算について学習しました。 まとめの問題をみんなで確認しながら考えていました。 
2/9 理科（６年生）
「私たちの生活と電気」
生活の中で欠かすことのできない電気について学習します。 つくったりためたりした電気と乾電池の違いについて考えていました。 
2/9 算数（５年生）
「割合のグラフ」
割合をグラフに表す学習です。 帯グラフ・円グラフ・折れ線グラフ等、いろいろなグラフの工夫について考えていました。 
2/9 図画工作（１年生）
「〇〇しているじぶん」
色タック版を貼りつけて作ります。 色の使い方や細かな部分など、それぞれ工夫して作っていました。 
2/9 学活（４年生）
飾りの花のつくり方は、タブレット等で探していました。
小さな花を組み合わせる方法を見つけて、作っている児童もいました。 
2/9 学活（３年生）
２月になり、６年生の卒業も近づいてきています。
在校生がお祝いの飾りやプレゼントを作ってくれています。 
2/9 生活科（２年生）
おもちゃを作りに取り組みました。
体育館で、他のクラスと交流し、お披露目をたそうです。 
３年学年通信を更新しました。１年学年通信を更新しました。2/8 青フレ２
高学年が低学年の手をひいてあげたり、互いに励まし合ったりして、みんなでがんばって取り組んでいました。
2/8 青フレ１
長縄大会に向けて、たてわり班で練習に取り組みました。
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