学校保健委員会を終えた後、１年生の保護者対象に給食試食会を行いました。１年生の給食の準備の様子を参観していただいた後、親子一緒に楽しく会食しました。会食後には、旭中学校の栄養教諭の先生から、栄養バランスの大切さと給食の役割について話をしていただきました。

　授業公開日の３・４時間目は、学校保健委員会を行いました。７つのグループに分かれ、「コミュニケーション（思いやりの心）の大切さ」について親子で考えました。普段は声に出さない親と子の気持ちに気づくよい機会になりました。

　授業公開日の２時間目は、全学年で道徳の授業を公開しました。授業では「デジタル・シティズンシップ教育」、「いじめ、「親切」、「自分らしさ」など、多岐にわたるテーマを取り上げました。子どもたちはそれぞれのテーマについて真剣に考え、仲間と話し合っていました。

　授業公開日の今日、１時間目に棒の手講習会を行いました。３流派の演武の中間発表会を行い、それぞれの演武を見た感想や仲間の頑張りについて意見交流しました。どの流派も元気のよい声とメリハリのある動きがすばらしいです。これからどこまで上達できるかがとても楽しみです！

　４年生が理科の授業で、電流のはたらきについて学習しています。子どもたちは、友達と相談し合いながら、教材キット「ハンディ・ファン（小型扇風機）」を製作しました。完成させた子どもたちは、風を顔に当てて涼しさを味わい、とても満足気でした。

　３年生が理科の授業で、これまで育ててきたヒマワリ、ホウセンカ、オクラの苗が大きくなったので畑に植え替えました。家でも同じ経験をしている子が多く、手際よく植え替え作業を進めることができました。

　５年生が外国語の授業で、アルファベットのビンゴゲームを行いました。子どもたちは、３×３の正方形のマスの中に好きなアルファベットを書き込んでビンゴを作った後、発音されたアルファベットを正しく聞き取りながらゲームを進めていきました。「N」と「M」の発音の違いに苦戦する場面もありましたが、ゲームを通して、正しく聞き分けられるようになりました。

　６年生が社会科の授業で、弥生時代について調べたことを発表しました。これまで、子どもたちは「弥生時代の衣食住」、「村から国への変化」、「強大な権力をもった人物」の３つのテーマごとにグループを作り、調べたことをパワーポイントにまとめてきました。子どもたちは、グループの仲間と役割分担しながら、わかりやすく発表することができました。

　昼の休み時間に、６年生主催による全校遊びを行いました。今回は、縦割り班ごとで「爆弾ゲーム」をしたり、校舎全体を使って「謎解き宝探しゲーム」をしたりして楽しみました。６年生は、ゲーム説明で笑いを取ったり全員に手作りの折り紙作品をプレゼントしたりと、サービス精神と気配りを発揮して全校を楽しませてくれました。

　２８日に、４年生がバスで校外学習に出かけました。お須原さんにある御鍬神社では、神社の歴史や縁結び岩について町内会長さんから詳しく教えいただきました。その後、豊田市指定文化財である「押井の摩崖仏」を見学しました。
４年生の子どもたちは、旭観光大使になることを目指して、旭地区のさまざまな「ひと・もの・こと」を学習しています。

　３年生が学活の時間に、６月生まれの友達をお祝いする誕生日会を行いました。レクリエーションやゲームで盛り上がった後、記念写真を撮りました。学級の思い出をまた一つ作ることができました。

　１・２年生と５・６年生が、体育の授業で水泳学習を行いました。それぞれ技能レベル別に分かれ、１・２年生は輪くぐりやバタ足練習、５・６年生は平泳ぎの練習を行いました。強い日差しの中、子どもたちはとても気持ちよさそうに水に親しんでいました。

　昼の休み時間に、図書委員会主催による「本ラブフェスティバル」が開催され、班対抗クイズ大会と表彰式が行われました。図書委員会の子どもたちは、読書する楽しさを味わってもらおうと、これまで「班対抗本探しゲーム」「読書リレー」「ページコレクト大会」を開催してきました。そのおかげで、たくさんの子が図書室に足を運ぶようになりました。これからもどんどん読書に親しんでいってくれることを願っています。

　４年生が、「旭観光大使になろう」の学習の一環として、棒の手の講師６名を教室に招いて棒の手について知りたいことを質問しました。棒の手の始まりや道具の特徴、各流派の違いなど、素朴な疑問に対して講師の方々がわかりやすく教えてくださったおかげで、子どもたちの棒の手への理解と愛着がますます高まりました。

　朝の活動の時間に、全校で棒の手練習を行いました。膝の曲げ方や目線など、細かいところに気を付けて演技できる子が増えており、講師の方からもたくさん褒めていただきました。

　わくわくタイムの時間は、１〜３年生が集団遊びを楽しんでいます。今日は、３年生が「宝探し」と「こおりおに」を企画し、みんなで遊んで盛り上がりました。３年生は、下級生を前にわかりやすくルール説明したり、時間配分に気を配りながら進行したりすることができ、お兄さんお姉さんらしさを発揮していました。

　さくら学級の子どもたちが、さくら農園で栽培した野菜を先生たちに販売する「さくら市場」を開催しました。子どもたちは、野菜の値段を書かれたポスターと野菜を手に、職員室や校長室を回り、野菜を販売しました。今年も立派な野菜を育てることができ、野菜を売り切った子どもたちは満足気でした！

　４年生が、お弁当を持って豊田市内の公共施設見学に出かけました。はじめに科学体験館で空気砲などの科学実験ショーやプラネタリウムを観た後、環境学習施設エコットを見学しました。初めてエコットを訪れ、大量のゴミを見て驚いた子どもたちは、ゴミ処理の流れや発生した熱の再利用方法など、実際の現場を見ながらたくさん学習することができました。

　１年生が算数の授業で、ひき算を復習しました。忘れかけていた内容も、これまでの学習を振り返って解き方を思い出し、自信をもって手を挙げて答えることができ、笑顔を見せる姿が多く見られました。

　児童下校後、教員が音楽室に集まって現職教育研修を行いました。はじめに、学習用タブレットのアプリ「発表ノート」の新たな活用方法について、担当教師から実技講習を受けました。後半には、日々の授業において主体的・協働的な学びを実現するために注力すべきことについて活発に話し合いました。
今後、外部講師を招いて教員一人一人の研究授業を行っていき、授業力向上に努めていきます。