子ども達の普段の頑張りがお天道様に伝わったのか
ここ数日の冷え込みが嘘のような
汗ばむほどぽかぽかした天気で
絶好の遠足日和になりました。
校長先生に出発の挨拶をして
いざ愛知牧場へ！

国語で「かさこじぞう」の学習に取り組んでいます。
物語の読み取りを進める中
「劇にすると楽しそう」
「面白そう！やってみたい！」
ということで、
早速小道具作りを始めました。
完成したかさを被って、役になりきる子どもたち
名俳優が勢揃いの楽しい劇になりそうです。

校舎北側に建設されたプレハブ棟の内覧会をしました。

水溶液の重さについて調べました。

　誕生日を祝ってもらいました。いつもありがとう。別れが近づいてきていますが、残りの時間を大切に過ごしていきます。

前回もらったアドバイスを見ながら、これからの計画を話し合いました。

前回もらったアドバイスを見ながら、これからの計画を話し合いました。

前回もらったアドバイスを見ながら、これからの計画を話し合いました。

水溶液の重さについて、実験を通して確かめました。

シュリーレン現象から、水溶液について学習を進めます。

水溶液という言葉の意味を学びました。

　応用コースでは、自由進度学習を進めています。はじめに各々が１時間のめあてを考え、個人で学習を進めていきます。その後、くじで決めたグループなり、互いの進捗状況を確認しながらグループ学習を進めます。最後に振り返りをして、次の時間の計画を立てます。振り返りからそれぞれの学習進度や理解度が分かるので、その都度声をかけていきます。

　応用コースでは、自由進度学習を進めています。はじめに各々が１時間のめあてを考え、個人で学習を進めていきます。その後、くじで決めたグループなり、互いの進捗状況を確認しながらグループ学習を進めます。最後に振り返りをして、次の時間の計画を立てます。振り返りからそれぞれの学習進度や理解度が分かるので、その都度声をかけていきます。

　講師の方をお招きして、選挙とは何かについて教えていただき、実際に投票をする体験をしました。

　講師の方をお招きして、選挙とは何かについて教えていただき、実際に投票をする体験をしました。

　講師の方をお招きして、選挙とは何かについて教えていただき、実際に投票をする体験をしました。

　講師の方をお招きして、選挙とは何かについて教えていただき、実際に投票をする体験をしました。

　講師の方をお招きして、選挙とは何かについて教えていただき、実際に投票をする体験をしました。

　講師の方をお招きして、選挙とは何かについて教えていただき、実際に投票をする体験をしました。

　講師の方をお招きして、選挙とは何かについて教えていただき、実際に投票をする体験をしました。