くすのき学級の国語、算数、体育の授業の様子をお知らせします。体育は、マラソン大会思想の様子です。
　算数は、大きな数の計算を行いました。わからなかったり、迷ったりした時は、サクランボ算を使って考えました。

　あすなろ学級の校外学習の事前指導と交流の体育の様子をお知らせします。体育のバスケットボールはゲームが中心だったので、なかなかボールに触ることができませんでしたが、楽しく活動できました。

　６年生の外国語と社会の授業の様子をお知らせします。外国語は、例文に従って昨日食べたかったものの説明原稿を作り、友達同士で練習しました。食べ物の種類や原産国、味などを説明するので、家庭科や社会の分野の勉強にもなりそうです。

　５年生の体育と社会の授業の様子をお知らせします。体育は、４年生と合同でバスケットボールを行いました。
　社会は、「世界の自動車産業」について学びました。

　４年生の体育と算数の授業の様子をお知らせします。本時は、５年生と合同でバスケットボールのゲームを楽しみました。相手は１学年上になりますが、とてもいい勝負をしていたと感じました。

　３年生の書写と社会の授業の様子をお知らせします。書写は「けじめ」の字を書きました。３文字をバランスよく書くことが結構大変でした。
　社会は、火災の原因で一番多いのが、「たき火」ということを知り、これからの季節、特に気を付けなければならないことも学びました。

　２年生の国語「送りがな」の授業の様子をお知らせします。大人になっても「おこなう」は「行う」？「行なう」。「ことわる」は「断る」？「断わる」。「みじかい」は「短い」？「短かい」と悩むことがあります。本時は、２年生で習う「送りがな」を学習しました。

　１年生の体育と算数の授業の様子をお知らせします。体育は、マラソン大会の試走を行いました。
　練習ということもあって、途中で歩いてしまう子が多くいましたが、本番ではそうはいかないので、しっかり練習してほしいと思います。

　今回の石畳朝市の会場にて、全校児童の陶芸作品の展示もしていただきました。
　多くの地域の方に観ていただきました。区長会長さんもお見えになり、藤岡の宝の一つというお話ができました。

　石畳朝市の会場にて、本校ハンドベルクラブの地域発表会を開催しました。
準備してもらった椅子が足りなく、立ち見の人がたくさん出るくらいの方に観ていただきました。ありがとうございました。

　本日、石畳朝市にて「あすくす屋」を出店しました。
クリスマスリースやじゃがいも、ポップコーンの素などを販売し、大盛況でした。地域の皆様ありがとうございました。

　あすくす学級の授業の様子をお知らせします。くすのき学級は「あすくす屋」のチラシ作りを行いました。あすなろ学級は、交流の外国語の様子です。

　あすくす学級のマラソンコース試走の様子をお知らせします。なかなかみんなと同じペースで走ることはできないかもしれませんが、一生懸命に走りました。

　６年生のマラソン試走の様子をお知らせします。最後の体育的行事への取組となるので、みんな表情が違う気がします。
　しかし、この先、中学、高校と学びの場は続くので、これがゴールではなく、スタートという気持ちで臨んだ方がいいかもしれませんね。

　５年生のマラソン大会の試走の様子をお知らせします。今年から長いコースを走ります。実際のコースを走ることが最も効果的な練習にもなるので、本時の取組はとても有意義だと思います。

　１・２年生のマラソン大会に向けた試走の様子をお知らせします。マラソンは体力はもちろんのこと、ペース配分が大切です。実際にコースを走り、具体的な走行プランを考えるまでの子はいないとは思いますが、経験は何よりも大切だと思います。

　６年生の国語「世界に目を向けて意見文を書こう」の授業の様子をお知らせします。説得力のある意見文に必要な資料について考えました。

　５年生の外国語の授業の様子をお知らせします。先日、４・５年生合同で研究授業を行いましたが、その中のご指導の中で「話す力」が不足していることを教えていただきました。英語で話す機会を多くもつことで、英語を好きになる授業を展開していきたいと考えています。

　４年生の社会「クルマをきずく町」の授業の様子をお知らせします。「豊田市に工場ができた理由をまとめよう」をめあてとして、なぜ豊田市が選ばれたのかについて深く考えました。

　３年生の社会と外国語活動の授業の様子をお知らせします。社会では、前時に調べた校内の消防施設について、現場にて実物を見て、触りながら学習しました。
　消火器の重さが話題になりましたが、約４キロでした。子どもが消火活動を行うには少し重そうということも実体験しました。