４年生では、自らが情報の発信者となった時に、配慮しなければならないこと、責任のある発信とはどういうことかについて考えました。SNSが身近にある時代だからこそ、発信する内容が公に公開された時に発生する責任の大きさを学びました。
　この学習を通して、「インターネットに記事や写真をあげるときは、相手に確認したり、誰かが嫌な気持ちにならないようにしたい」と振り返りに書いている子もいました。ご家庭でも、スマートフォンやタブレット、インターネットの使い方をについて話題に挙げてみてください。

　６年１組では、架空の人物のタブレットの使い方から適切な使い方について考えました。パスワードの管理意識や個人情報の取扱いについて深く考えるきっかけになりました。
また、あやしいサイトにアクセスしてしまったときには、操作するのをやめ、大人にすぐに知らせることを学びました。
　振り返りを読むと、「家庭でスマートフォンなどを操作していて、あまり深く考えずにサイトにアクセスしてしまっていた」という子もいました。ご家庭で今一度、スマートフォンやタブレット、インターネットの使い方を話題に挙げてみてください。

　６月１５日に、ゴミについて学ぶ為にエコット、グリーンクリーンふじの丘へ校外学習に行きました。
　エコットでは、燃やすごみは、ゴミ収集車で集められた後どうなるのか、燃やすごみの中に入っていた危険ごみなどについて学び、分別の大切さについて再確認しました。
　グリーンクリーンふじの丘では、埋めるごみが埋められた後、染み出した水を綺麗な水に戻す様子を学びました。
　どちらの学習もとても勉強になりました。ごみについて学年で意識し、今後の学校生活にも活かしていきたいです。ご家庭でもぜひ話題に出してみてください。

　プールに子どもたちの歓声が戻ってきました。プールでの約束事を聞いた後、準備運動をし、水慣れを行いました。子どもたちは、冷たい水にも怯まず、元気よく今年初めてのプールを楽しんでいました。

　挙母小学校では、年に３回（６・１１・２月）、「よつばタイム（定期教育相談週間）」を設け、子どもと担任が１対１でじっくりと面談をする機会をつくっています。もちろん、日ごろから子どもの悩みや困りごとの相談には対応を図っていますが、定期的に実施することにより、「どんなことでも、いつでも相談できる」、「相談することは恥ずかしいことではない」ことを、改めて子どもたちに伝えていきたいと考えています。相談内容の扱いには十分留意し、今後の教育活動に生かしたり家庭との連携を図ったりする手だてとしていきます。
　本年度の第１回として、昨日から６月２１日にかけて（行事等で実施できない日は除く）実施しています。ぜひともこの機会に、ご家庭でも学校での様子について、お子さんとお話をしてください。

法隆寺の見学を終えました。
この後、学校に向けて出発します。
みんな疲れが見えますが、まだ帰りたくはないと言っています。
正確な到着時刻は、絆ネットで連絡します。

２日目も順調に進んでいます。
東大寺の見学を終え、班別行動に出かけました。
班で協力して、行動しています。
班別行動後、最後の見学地の法隆寺に向かいます。
若干、体調を崩す子もいますが、みんな元気です。

早めに旅館に到着して、少しのんびりしてから、入館式を行いました。
旅館の方に、大きな声であいさつができました。
夕食の後、お風呂に入って、伝統工芸体験を行います。
今夜はしっかりと寝て、明日に備えられるとよいですね。おやすみなさい。

清水寺、二条城、金閣寺、北野天満宮の見学を終え、これから旅館に向かいます。
買い物も楽しんでいました。
ほとんど雨に降られることもなく、順調に行程を進めています。少し疲れている子もいますが、みんな元気です。

1年生全員で、児ノ口公園へ校外学習に行きました。自然いっぱいの公園で、たくさんの生き物や植物を見つけることができました。学校に帰ってからは、クイズ形式で見つけたものを発表し、大盛り上がりでした。

1年生は全クラス、鍵盤ハーモニカの講習会を行い、使い方を学びました。上手に吹くための３つのポイントを教えてもらい、意識して取り組むことができました。

いよいよプールの授業がスタートしますが、暑さ対策用に遮光ネットを設置しました。
昨年度は日除け用の簡易テントが強風で飛ばされたこともあり、今年度はしっかりと足場を組んで遮光ネットを設置しました。PTA会計でご対応いただいたおかげで、十分な熱中症対策ができそうです。ありがとうございます。

豊田市教育委員会より、緊急の連絡が入りました。

気象情報によると、明日未明から災害級の大雨が予想されています。
河川の増水や大雨等で、児童の登下校の安全が確保できない恐れがあり、６月２日（金）を臨時休校とします。
なお、放課後児童クラブの開設もありません。

６月５日（月）の予定等については、絆ネットにてメールでお知らせします。

　電池のはたらきについて学びました。学んだことを活かしてモーターカーを作りました。工夫を凝らして、プロペラカーを作ったり、競争をして遊んだりしました。ご家庭に持ち帰った際は、さらに速く動かす方法など考えて、一緒に遊んでみて下さい。

２３日に、２年生との交流がありました。傘の閉じ方や本のしまい方など、学校生活を送るうえで大切なことをたくさん教えてもらいました。一生懸命話を聞く姿が素晴らしかったです。

　書道の先生からお仕事のお話を聞きました。習字教室を運営する中でのやりがいや大変だった経験など貴重なお話を伺うことができました。引き続きお仕事紹介にご協力いただける方を募集しています。よろしくお願いします。

　ひまわりの観察をしました。タブレットで写真を撮ることでより細かく観察できました。

体育でボール投げのフォームを録画したり、１年生を迎える会の準備をしたりするときにタブレットを使いました。今後もタブレットを活用した学習を充実していきます。

　理科の授業で、春の動植物の成長を観察しています。今日の学習では、ツルレイシの芽の様子を観察して、発表ノートに記録しました。どの子もタブレットの扱いに慣れてきており、手際よく作業を進めていました。

5，6年生児童会主催の、「1年生を迎える会」がありました。学校に関するクイズで、楽しい時間を過ごすことができました。代表児童のお礼の言葉も立派でした。