おひさま・にこにこ・ひだまり組が、校外学習に出かけました。お菓子のオット浄水店に歩いていってきました。限られた金額で買うものを考えたり、レジでお金を支払ったりする学習をしました。

　５年生の家庭科「物やお金の使い方」の授業です。明治安田生命の出前授業を受けました。売買契約や消費者を守る制度のことを教えていただいたり、おこづかいの使い方について考えたりしました。また、持続可能な暮らしについて考えるクイズをしました。講師をしてくださった方々、ありがとうございました。

　手芸クラブと尺八クラブの様子です。手芸クラブは、きんちゃく袋を作っていました。尺八クラブは、以前より音が出るようになってきました。

　４・５・６年生のクラブ活動の様子です。地域の方々や教員が指導しています。
写真は、ボッチャ、レジン、ちぎり絵クラブです。歓声をあげてゲームを楽しんだり、集中して作品を作ったりしていました。

　２年生の国語の授業です。新しく習う漢字について、書き順や使い方を確認しながら、丁寧にドリルに書いて練習をしていました。

　おひさま・にこにこ・ひだまり組の個別学習の様子です。自分の学習する内容について、タブレットやテレビを使ったり、担任と一緒に考えたりしながら進めていました。

　５年生の体育の授業です。ホワイトボードに示してある学習の流れに沿って、自分の課題の練習を行っていました。壁を使ったり、互いに見あったり、担任に相談したりしながら練習をしていました。

　６年生の体育の授業です。走り高跳びを２つに分けて行っていました。一つのグループでは、安全に気を付けて、確実に跳べるように何度も練習をしていました。もう一つのグループでは、互いの様子を学習用タブレットで撮影し、跳び方を見直しながら練習をしていました。

　１年生の道徳の授業です。友達のよいところを伝え合い、自分のよいところはどこか見つける授業でした。「友達のよいところを見つけた」「自分のよいところを見つけた」という２つの項目について、授業の最初と最後にポジショニングで表し、学習の成果を確かめました。

　１年生の図工の授業です。友達の絵を見て、どんなところがよいと思ったかをプリントに書いていました。

　５年生の保健体育の授業です。身近な場面の絵から、どんな危険が潜んでいそうかを考え、発表していました。

学年通信（４、５、６年、おひにこ）を掲載しました。ぜひご覧ください。閲覧にはID・パスワードが必要になります。

４年学年通信はこちらから↓↓↓
４年学年通信No14

５年学年通信はこちらから↓↓↓
５年学年通信No12

６年学年通信はこちらから↓↓↓
６年学年通信No15

おひにこ通信はこちらから↓↓↓
おひにこ通信No14

　学校だよりNo.10を掲載しました。ぜひご覧ください。閲覧にはパスワードが必要になります。学校だよりNo.10

　６年生の総合的な学習です。テーマごとのグループに分かれて調べています。開校当時を知る先生をゲストに招き、当時のことについて話を聞いたグループもありました。今も続く「ヒーローズ」がどのように始まったのか等を、興味深く聞いていました。

　３年生の音楽の授業です。曲の感じに合わせて、手を合わせてリズムをとる活動を、楽しそうにしていました。

　２年生の音楽の授業です。輪唱で歌を歌っていました。繰り返しの部分を楽しみながら、互いの声を聞いて歌いました。

　３年生の総合的な学習の時間です。まごころの森で調べたことを、看板にして森に立てる活動をします。どんな看板にしようかを話し合っていました。

　１年生の国語の授業です。友達と楽しく話をつないで話し合うために、質問をしたり、よいと思うところをほめたりすることを入れながら話をします。そのグループづくりをしているところです。

　４年生の図工の授業です。浄水北小学校には図工室が２つあるので、３年生が読書感想画を描いている同じ時間に、隣の図工室で４年生がのこぎりの練習をしていました。木の板を切ったり、それを組み合わせたりして作品を作るため、まずは、のこぎりで切る練習です。

　３年生の図工の時間です。「海のがくたい」というお話を読んで印象に残った場面の絵を描いていました。図工室の机は教室の机よりひとまわり大きく、角度をつけることもできます。水道も部屋の中にいくつもあるので、彩色の活動がしやすくできています。