「かさこじぞう」の場面分けをしました。
聞きなれない言葉がたくさん出てきて、苦労している子もいました。
みんなで確認しながら、場面を分けていきました。

個人で調べたことをきれいに書いて、グループであわせてまとめました。
「校長先生、この字何点？」と上手な字を見せてくれました。

「残り3か月の目標を漢字一文字で表すと」
それぞれの思いを漢字一文字で表していました。
友達に手伝ってもらった子もいます。
みんなで支え合っている様子がとてもすてきです。

江戸から明治へ
３月に行く明治村の建物を見ながら、明治の様子を勉強しました。

今年がんばりたいことを書きました。
ひらがなもカタカナも漢字も書けるようになり、成長を感じました。
書いた子から後ろの黒板に掲示しました。

磁石セットを自由に使って、楽しんでいました。
「校長先生、見て見て」と、自分で見つけた楽しさを一緒に味わってほしいという優しい気持ちに触れることができました。

彫刻刀を使って、今から板を彫っていきます。
元気のよい4年生、なかなか先生の話が聞けません。
先生が一つずつていねいに指示するので、できたらさっと聞く姿勢になると次の指示が出ます。
怪我をしないように、注意はしっかり聞こうね。

今日から掃除分担場所が変わるようです。
担任の先生といっしょに、確認していました。

「まどからこんにちは」を完成させよう

窓の形を工夫し、きれいな色をつかって色塗りもできていました。
もうすぐ完成です。

書き初め大会
８組９組の様子です。

書き初め大会
７組の様子です。

書き初め大会
４年生の様子です。

書き初め大会
５年生の様子です。

書き初め大会
６年生の様子です。

１年生は、机の上に必要なものを準備していました。
これから書き始めます。

書き初め大会
３年生の様子です。

書き初め大会
２年生の様子です。

体育館に全校児童が集まり、新年のあいさつをしました。
校長からは、箱根駅伝の話をしてから、３月に卒業していく６年生に
「たすきを下の学年の子たちにつないでいってください」
全校のみなさんに
「４月に新しい学年になります。下の学年の子たちのお手本になる行動をしましょう」
と伝えました。

生徒指導の担当から、使い捨てカイロの使い方の話がありました。
1 名前を書くこと　学校でごみになると困ります。持ち主に戻るようにしましょう。
2 人に見せない　　授業中シャカシャカ音を立てる、投げて遊ぶことがないようにしましょう。
ルールはみんなが気持ちよく生活するためにあります。守らない人のために禁止になるのは避けたいです。

休み明けの今朝は、とても寒く「おはようございます」のあいさつに白い息のおまけがつきました。
元日から大きな地震があり、被災された方々には心よりお見舞い申し上げます。
子どもたちが元気に登校できたことが何よりです。
本年もどうぞよろしくお願いします。

「校長先生、見て見て。ぴかぴかになったよ」
きれいになったところを教えてくれました。
本当にきれいになりました。